本文作者：国海玲 刘祯哲 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2574 [摘 要] 检视当下“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）课教学，在展开爱国主义教育时仍存在一些...

本文作者：王建春 马丽霞 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2527 [摘 要] 英语类课程与思政元素的无缝对接，是当今时代英语教育教学改革的迫切要求，也是《高等学校课...

本文作者：孙玉芹 刘爱兰 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2830 [摘 要] 针对解析几何课程的特点，从点线等具体的几何元素着手，将立德树人和社会主义核心价值观融入...

本文作者：张焜 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2660 [摘 要] 课程思政实质上是一种课程教学改革，需要深挖课程内在的思政教育元素，以灵活多样的教学活动设计，将...

本文作者：李姝 陈瑶 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2487 [摘 要] 伴随着时代的进步与城市的发展，传统的学校教育已经无法满足合肥市民日益增长的精神文化需求与自...

本文作者：温威 何剑飞 周敏 张殿武 郑丁科 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2572 [摘 要] 从工程教育专业认证的目的和要求出发，分析了专业认证与课程思政的关系，将...

本文作者：李梦雨 宋维虎 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2554 [摘 要] 个性化是智能时代对教育提出的时代要求。个性化教育通过对学生思辨思维的培养，产生更多创新...

本文作者：霍静静 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2615 [摘 要] 在新课程改革不断深入的背景下，当前在各科教学工作中都应注重采用多样化教学手段，转变传统教学理...

本文作者：马永欣 谷明悦 仵智超 张淼 金石梅 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2444 [摘 要] 2020年初，在“停课不停学”的倡导下，全国绝大多数院校由以面授为主的教学...

本文作者：郑成铭 李厚本 赵晓菲 刘越 周泽涛 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2528 [摘 要] 以在校本科生为访谈对象，运用扎根理论的研究方法，了解大学生对“金课”...

本文作者：纪元 张桓 李秀媛 王晶晶 周翠 潘佳佳 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2539 [摘 要] 医学生人文素养融入思政课教学机制，基于两者之间相通的理论知识、教育...

本文作者：郭琴 边伟 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：3218 [摘 要] 在“互联网+教育”背景下，依托雨课堂教学平台，对高职78位使用雨课堂教学的教师和193位高职学生进...

本文作者：肖虹 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2611 [摘 要] 学前教育政策法规是学前教育专业开设的一门专业必修课程。从学前教育政策法规课程建设的相关研究着手...

本文作者：谢谦宇 发表期数：现代职业教育 2021年36期 本文字数：2481 [摘 要] 近年来，我国教育事业迅速发展起来，素质理念的深入，使人们越来越认识到启蒙教育的重要性。幼儿阶...

本文作者：叶筱敏 发表期数：现代职业教育 2021年37期 本文字数：2634 [摘要] 车工实训是职业院校教育工作中非常重要的教学环节之一，要想保证职业院校车工实训教学获得更好的效果...