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  • 谈中职船舶驾驶专业“双师型”教师队伍建设 [2018-11-06]

    作者:葛坤 本文字数:2205 [摘 要] 针对中职船舶驾驶专业教师队伍现状以及中职船舶驾驶专业“双师型”教师队伍建设要素进行分析,提出中职船舶驾驶专业“双师型”教师队伍建设...

  • 职业院校“双师型”教师队伍培养的探索与实践 [2018-11-06]

    作者:张晓丽 本文字数:2163 [摘 要] 分析了“双师型”教师的内涵,重点分析了职业院校“双师型”教师在队伍建设方面的问题和现状,论述了如何加强“双师型”教师队伍建设的有...

  • 开发校本教材,活化德育课教学 [2018-11-05]

    作者:吴青杭 本文字数:2614 [摘 要] 现行中职德育课教学,要在体现学生生活需求、融汇职业生涯要素、培养未来岗位需求等方面下工夫。因此,中职德育课教学应符合“三贴近”教...

  • 中职摄影摄像类课程教学模式创新研究 [2018-11-05]

    作者:黄珺 本文字数:2710 [摘 要] 摄影摄像作为集理论与实践为一体的课程,摄影摄像史论、构图技巧、拍摄方式等枯燥乏味的理论知识难以调动中职学生对摄影摄像的兴趣,更难以...

  • 技工院校《市场调研》课程混合式教学设计和应用研究 [2018-11-05]

    作者:刘建忠 本文字数:3480 [摘 要] 随着信息技术的发展,技工院校教学模式也将进行相应的教学创新,应该把传统课堂教学和网络教学进行高度有效的结合,增强学生的主动学习意...

  • “翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用研究 [2018-11-04]

    作者:谭艳红 本文字数:2789 [摘 要] 语文是中国文化的一种体现,是学习的基础学科,学好语文对中国传统文化的继承具有重要的意义。在中职学校的学习过程中,由于中职学校自身...

  • 浅谈职教英语教学创新 [2018-11-04]

    作者:周蕴兰 本文字数:2538 [摘 要] 新大纲明确指出,职教英语学科要注重培养学生在生活和工作中实际运用英语的能力,充分发挥英语的语言交际功能。那么,如何结合学生的专业...

  • 电子书包支持的中职数学学案导学教学模式研究 [2018-11-04]

    作者:梁庆铭 本文字数:2545 [摘 要] 电子书包作为支持个性化学习和智慧学习的一对一学习工具,越来越受到欢迎。它为各种教学实践增加了灵活性、快速地互动反馈和独特的视角,...

  • 浅谈教学中的“留白”艺术 [2018-11-04]

    作者:李玉崎 本文字数:3656 [摘 要] 中职院校教学改革应更加侧重于为学生独立个性的完善、创新能力的培养提供良好的环境。在教学实施过程中适度运用留白艺术,让学生有更多时...

  • 关于构建中职语文“翻转课堂”教学模式初探 [2018-11-04]

    作者:陈火焚 本文字数:3524 [摘 要] 当前处于信息化大数据时代,随着互联网的普及,翻转课堂教学模式应运而生。该教学模式一改以往的传统教学方法,转变为在互联网协助下,将...

  • 基于核心素养的中职药学专业课教学研究 [2018-11-04]

    作者:吴秀铃 本文字数:2545 [摘 要] 结合国际药学会与世界卫生组织对药学教育的要求,确立以“七星药师”为宁波经贸学校药学专业人才培养目标。以培养“全面发展的药学人”为...

  • 中职助产专业《助产技术》行动导向教学的可行性探索 [2018-11-03]

    作者:李珍 张浪辉 陈伦 本文字数:2713 [摘 要] 通过分析行动导向教学的内涵、理论基础条件、意义等,探讨行动导向教学在中职助产技术中应用的可行性。认为中职学校应根据自身...

  • 基于诊断与改进的项目实施质量保证制度体系建设研究 [2018-11-03]

    作者:陈建明 本文字数:2545 [摘 要] 随着现代学徒制试点工作的不断推进,成效已经显现,当然也遇到一些困惑。通过诊断发现存在着合作企业积极性不高、项目学校重视度不够、部...

  • 产业转型升级下中职精细化工专业课程建设 [2018-11-03]

    作者:梁冰 本文字数:2690 [摘 要] 介绍了在产业转型升级大背景下,学校中职精细化工专业的涂料方向课程建设过程。涂料方向课程,本着为精细化工行业企业及社会输送合格的中职...

  • 基于行动导向教学的仓储配送与运输人才培养需求调研分 [2018-11-03]

    作者:黄静贤 本文字数:2456 [摘 要] 发展体验经济、社区经济等便民利商新业态是当前物流业建设发展的新模式,本地经济与社会民主的发展需要与之相适的物流专业人才。通过分析...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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