对于初中阶段的学生来说，听力能力的培养是每个教师在教学中应特别重视的一个方面。学生从没有接触过英语，到开始学英语，听英语，用英语是一个非常漫长的过程。而在这个漫长的英语学习阶段，作为教师，不仅要激发学生学习英语的兴趣，还要帮他们学会怎么...

摘 要：初中阶段是学生学习英语的重要阶段，既是大量学习知识的阶段，也是衔接小学和高中英语知识的重要过渡时期。初一阶段的学习是做好小学和初中知识衔接的重要阶段。所以学生在这个阶段认真细致地学习知识是当务之急，也只有这样学生才能在期末考试的过...

摘 要：提高初中学生的英语写作能力是初中英语教学的重要目标之一。然而，在实际教学过程中，由于部分教师缺乏合理有效的教学策略，导致初中学生英语写作能力整体偏低，现状不容乐观。鉴于此，探究提高初中学生英语写作能力的策略刻不容缓！现阶段，有关提...

摘 要：随着我国素质教育的深入开展，我国初中英语教育教学也发生了巨大的变革。在新课标的影响下，初中英语教学将培养学生的英语阅读理解题的解答技巧当做教学的主要目标，并且英语阅读理解也是中考的一种重要题型。如何提高初中生的英语阅读理解题的解答...

2017新课程 中旬4期作者目录 课程篇 物尽其用，变“废”为“宝” ——探初中数学“错误”的原因及“错误”资源的再利用........沈亚芳/3 解析初中数学教学中的问题情境设计........段州武/6 例谈化归与转化的数学思想方法的应用........陈斌/7 新课堂，要善...

摘 要：掌握正确的语音、语调，创造听力环境、学生“读”、“写”能力的培养在继续发展听说能力的同时，要重视培养读写能力，使听、说、读、写能力全面发展。 关键词：学生；能力初探；听力 初中英语教学的目的之一，是通过听、说、读、写的训练，使学生获...

语文学科既是一门科学，更是一门艺术，艺术化乃是我们语文教学的最高境界。而艺术的神秘性，又颇让许多同行望而却步。再者，现实的无奈也让我们这些语文教学的参与者们无法走得更远。以至，语文教学的艺术化大家热热闹闹了好长一段时光。可直到目前，基本...

摘 要：美国学者埃克斯雷指出：“能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的方法。”即“兴趣乃智力之母”。良好的动机、浓厚的兴趣是学生学习英语的最佳动力。在几年的初中英语教学实践中，始终把激发学生学习英语的兴趣，努力改进英语教学方法，打好英语知识...

摘 要：阅读是语文高效课堂教学的重要组成部分，是帮助学生获取文字信息、发展思想、提高审美能力的重要途径。因此，加强语文阅读教学，提高学生的阅读兴趣，对于提升学生的语文综合素养具有推动作用。 关键词：初中语文；高效课堂；阅读教学；兴趣 在初中...

摘 要：英语语法是学习英语的重要基...

摘 要：从教学目的、方向、内容、方法等方面看，教师永远起主导作用；但从学生的认知活动看，他们是否具有自觉的学习意愿和积极的学习行动，则是教学效果好坏的决定因素。在整个教学过程中，教师主攻教学方法突出主导作用，学生主宰课堂实践凸显主体地位，...

摘 要：语文学习伴随着我们从小学、初中到高中乃至一辈子的全部学习过程，对培养语文素养和口语表达能力起着非常重要的作用。初中是学生学习语文的重要阶段，为学生高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基...

摘 要：阅读是语文学习的重中之重，高效阅读是学生提升语文素养的重要途径。高效的阅读实践与有效的阅读方法是密不可分的，只有当学生掌握了有效的阅读方法之后，才能进行高效的阅读实践。在初中语文阅读教学中，教师必须要把对学生阅读方法的指导放在首要...

摘 要：进入21世纪以来，新课程改革在全国进行着来。初中语文作为新课改的重点课程，在培养学生的语言文化素养、提升学生的阅读能力等方面发挥着极其重要的作用。初中作为学生学习语文的关键阶段，为学生高中乃至大学的学习奠定了坚实的基...

摘 要：对学生作文进行了调查，对调查结果进行了分析，在此基础上提出了打造作文教学高效课堂的策略建议。 关键词：作文教学；高效课堂；调查；策略 《义务教育语文课程标准》指出：要倡导学生开展自主学习、合作学习和探究性学习，构建开放、活力的作文课...