摘 要：在素质教育已经普遍的今天，教学质量的提升变得尤其重要，教师不仅要让学生学会，更要让其高效地学习。目前，小学数学教学课堂中出现的一些问题，如学生对于数学的学习提不起兴趣，课堂效率低下等都亟待解决。小学数学是为了让学生学会运用基本的数...

摘 要：培养学生的实践能力和创新能力应以课堂教学为突破口，把提高教学效率作为重要任务，把构建高效的课堂作为提高教学质量的重要途径，从而促进学生的发展。语文教学具有丰富的人文教育和精神内涵，教师要充分利用这一优势，以学生为本，为学生创建和谐...

摘 要：小学数学是一门重要的学科，能够有效地培养学生的逻辑性思维能力，但是目前小学数学教学中还存在很多问题，传统的教学方式已经不能满足教学的需求，所以小学教师在授课过程中要不断总结经验和教训，加强和学生之间的沟通和交流，及时发现学生真实的...

摘 要：从小学教学实践看，部分学生由于存在数学学习短板的现象，在学习中具有过高或过低的自我效能感，不利于其学习成效的提升。主要针对心理效应的教学应用进行研究探讨。 关键词：小学数学；心理效应；学习成效 数学是一门强调逻辑思维的学科，要求学生...

摘 要：当前，小学数学课堂的教学方式不容乐观，学生一味地与数学公式和题海奋战，忽视了身边存在的数学知识，把数学当做一门枯燥的学问，只是在家长和老师的逼迫下学习。以人教版为例，就小学数学课堂联系生活的重要性进行分析，并提出如何将小学数学知识...

摘 要：问题是探究的前提，也是培养学生创新能力的基础，更是加强师生之间的互动、提高学生数学学习效率的有效方式之一。但是，以往的数学教学活动仅仅重视知识灌输，师生之间缺少互动，学生也缺少一定的探究意识和独立思考的能力，这不利于数学课程价值的...

摘 要：新课程教学改革对小学数学教学提出了较为明确的教学指导，即通过提高学生的数学阅读能力培养小学生对于数学整体的感知程度和数学素养，为学生日后的深入学习探究奠定良好的基...

低年级阅读部分是语文教学的一个重点，也是一个难点，更是大家关注的一个焦点。从何时开始培养学生的阅读能力，教师的意见不同。但我个人认为，从二年级开始就抓阅读，是一个良好的契机。改变观念，采取多种方式，调动阅读兴趣，应该成为大家共同关注的话...

摘 要：随着新课改的不断深入推进，人们越来越重视小学数学教学，而在现阶段的小学数学课堂教学中，随着时代的发展进步，已经逐步地发生变化。传统的小学数学教学仅仅局限于对知识的教学，而现阶段的小学数学教学已经逐步地转变为重视知识以及学生能力的提...

观摩名师名家的语文现场教学时，我总是被他们深厚的教学基本功和精湛的教学设计深深地吸引和折服。有的特级教师会用两个课时呈现出精彩完整的一节课，有的则会呈现出精彩纷呈的第二课时教学。敬佩之余，内心不免会出现些小困惑：小学语文到底上些什么内容...

摘 要：口语交际是学习英语的重要基...

摘 要：随着新课改的不断推进，人们对于教育有了更加深入的了解。小学教育是一个基本的教育，是学生的一个起步阶段，更多的是一种兴趣的培养。所以说，此时的教育显得更为重要，当然了，随着新课改的不断推进，小学语文的教学进入到一个新的阶段。小学语文...

摘 要：近年来，随着新课改工作的不断推进，小学语文教学发生了较大的变化。经典诵读工程已经受到人们的广泛关注，很多学校也将经典诵读归入了语文教学内容中。以小学语文教学为例，分析和研究经典诵读在小学语文教学中实施的对策。 关键词：经典诵读；语...

摘 要：随着社会经济的不断进步发展以及新课改的不断深入推进，人们越发重视小学数学教学。而传统的小学数学教学，教师往往作为教学的主体，而学生仅仅是被动地接受知识，这样在一定程度上遏制了学生的发展，使学生不能积极地进行学习，而现阶段的小学数学...

摘 要：新课程背景下，在小学数学课堂教学中应用分层异步教学法有助于教师掌握学情，有利于提高教学效率。 关键词：小学数学；分层；异步；教学；策略 数学知识具有很强的逻辑性，与日常生活紧密相连。在小学数学课堂教学中，教师在充分了解课程标准与教学...