作者：顾骧,邹琍琼,林凡
[摘 要] 主要研究大学生就业心理与社会支持之间的相关关系。通过数据分析，可以得出结论：大学生的就业心理与专业类别、生源地以及家庭经济状况之间存在显著差异；高校学生社会支持的利用度偏低；高校学生就业心理与社会支持总体有显著正相关关系。
[关 键 词] 大学生；就业心理；社会支持
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）04-0220-02
一、引言
大学生在面临就业难困境的时候，他们的就业心理或多或少会产生一定的变化，有积极的也有消极的，而他们的就业心理也将深刻影响到他们各自的就业情况。我们对当代大学生就业心理的现状进行调查和分析，进而对大学生进行科学合理的心理疏导，以帮助他们树立起积极健康的就业心理，从而正视就业现状，从而实现顺利就业。
二、研究方法与假设
（一）被试的选取
本次调查的研究对象是本科在校大学生，发放调查问卷320份，回收有效问卷278份，问卷有效回收率为86%。
（二）研究方法
1.就业心理量表：本文所采用的是我国学者刘春雷2010年所编写的就业心理量表，此量化表产生5个维度方向，分别为就业准备、就业观念、就业能力、就业认知和就业压力感，共计37个项目，采用5级计分制。量表总体的一致性效度为0.89，各个维度的α系数在0.67～0.81之间。
2.社会支持量表：采用的是肖水源学者于1986年编制而成的量表，该量表分为三个维度，分别是主观支持、客观支持以及支持的利用度，共计10个项目，量表的重测信度为0.92，各分维度的α系数在0.89～0.94之间。
（三）数据处理
采用问卷调查的方式，整群随机抽样，并剔除不符合规定的无效问卷，对剩余的有效问卷进行整理分析。采用SPSS19.0对数据进行相关性分析、齐次性检验以及多重比较等科学分析与处理。
（四）研究假设
1.大学生就业心理与专业类别、生源地以及家庭经济状况之间存在显著差异，，与性别和年级无关。
2.在社会支持的维度中，客观支持与生源地之间存在显著差异，主观支持与家庭经济状况存在显著差异。
3.大学生对社会支持的利用度偏低，不能为自己的就业之路加分。
4.社会支持与大学生就业心理之间存在显著的正相关，即大学生的社会支持水平越高，则就业心理越积极健康，能够充分提升自身素质，就业能力更为突出，就业压力更低。
三、调查结果
（一）样本分布情况分析
本次测试共选取278名被测试者，均为在校的本科大学生。从性别结构来看，男生有140人，占50.36%，女生138人，占49.64%，男女被试者数量基本持平；从文理专业结构来看，文史类有134人，占48.2%，理工类有144人，占51.8%；年级方面，大一至大四的学生分别有46、86、83、63人。此外，生源地为城镇的大学生有153人、农村的为125人；家庭经济状况差（家庭年收入低于三万）的有27人、中等的（家庭年收入在三万至十万）为220人、良好的（家庭年收入在十万以上）为31人。
（二）当代大学生就业心理调查结果的数据分析
当前大学生的就业心理可以划分成5个维度，分别是就业准备（S1）、就业观念（S2）、就业能力（S3）、就业认知（S4）和就业压力感（S5），为了考察性别、专业、生源地与就业心理各个维度间是否存在差异，我们将这五个维度作为检验变量，性别、专业、生源地分别作为一个分组，进行独立样本T检验，在性别差异之下就业心理的5个维度得分的独立样本T检验结果显示，方差齐性检验不显著（p>0.05），即两组方差齐次。当代大学生的就业心理与性别之间不存在显著差异；不同专业类别下就业心理五个维度得分的独立样本T检验结果显示，在就业观念和就业压力感两个维度上，方差齐性检验显著（p
