作者：蔡汉敏 本文字数：2551
[摘 要] 随着电子商务的快速发展，电商渗透到政治、经济、文化的方方面面。随着网络的覆盖和移动设备的普及，移动电子商务呈现出爆炸性发展的态势。分析中职移动电商教学的特点，整合学校的课程设置、师资条件，开展校园微店、电商的实践探究。
[关 键 词] 中职；校园微店；移动电子商务
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）18-0228-02
在刚过去的2017年天猫淘宝“双十一”活动中，数据显示，其成交总额为1682亿元，其中，移动端的下单量高达90%，大大超过了去年的移动端占比。因此，在中职学校开展移动电商的相关课程教学就显得非常有必要性。
本文基于移动电子商务教学模式，结合我校学生的实际情况，探索如何在中职学校开展移动电子商务的相关实训。据统计显示，在中职学校中，8.5%的学校将移动电子商务作为一个专业来开设；30.59%的学校在电子商务专业下设置移动电子商务课程；并且60.90%的学校在大环境影响下，正计划开设移动电商专业或移动电商相关课程，紧跟时代的步伐，见下图。
一、开设移动电商活动的优势和利好环境
（一）4G覆盖整个社会大浪潮
随着网络技术的发展，移动电子商务的高速推进，无线端通信网络技术越来越成熟，在功能上发展得更加完善，在范围上更加广泛。4G时代的到来使人们的通信方式从原来的信息通讯，转换为语音为主导的数据流量消耗，人们的交流和沟通也越来越方便。
移动电子商务趁着4G网络技术发展的东风得以飞速发展，在人们的工作、生活方方面面中起着重要的影响。在手机支付的系统界面，有密码、指纹识别和眨眼识别的安全验证，等待收货的时候，有物流的提醒功能，这些都使网购变得安全又方便。移动电子商务技术满足了人们随时随地购物的需求，提高了购买的便利性，为人们的消费需求提供了坚实的技术基础，刺激了人们的消费欲望，拉动了内需，促进经济结构升级转型。
与此同时，无线网络WIFI把人们的工作圈和生活圈覆盖起来，办公室、地铁、餐厅、校园，甚至家里都覆盖了WIFI网络，使随时随地免费上网成了一件轻而易举的事情。无线网络接入越来越方便，这为开展移动电商的实训开展提供了非常好的网络环境。
（二）移动电子商务飞速发展
移动电子商务是利用手机、掌上电脑及PDA等无线终端进行的B2B、B2C或C2C的电子商务。据CNNIC最新统计，在《第40次中国互联网络发展状况统计报告》中，截至2017年6月，我国网民规模达7.51亿，手机网民规模达7.24亿，较2016年底增加了2830万人。随着手机终端的性价比增高和大屏化，其即时性、便捷性的特征很好地契合了消费者的消费需求，手机作为网民主要上网渠道趋势进一步明显，移动商务类的发展成了拉动经济增长的新引擎。
微商是移动电子商务发展的产物，也是移动社交电子商务的主流形态，微商中消费者的关系是亲人、朋友、同学、同事等关系，相比传统的电子商务买卖关系，这种带有情感和纽带的销售模式更容易产生社交型消费。另外，因为微商门槛低、投入小，在这两年发展得非常迅速。
（三）国产千元智能手机的普及
随着技术的革新和与海外手机研发技术的缩短，蛰伏已久的自主品牌开始强势崛起，华为、小米、魅族、联想等国产手机企业技术愈发成熟，带来了更高性价比和体验感，产生了更好的低端智能手机，其千元手机也得到了更多用户的认可和拥护，随着网络的普及，越来越多的人拥有了自己的千元手机。
据统计，现在各城市的中小学生大部分都配备了自己的手机以方便与家长联系，也为学生上网搜索资料提供了便利。在笔者现在所教的三个班级，学生拥有手机数是100%，为开展移动电子商务实训提供了很好的教学设备。
二、校园移动电子商务现状及应对方法
（一）校园移动电子商务现状
移动电商实训教学基础薄弱。移动电子商务是近几年新兴的一个产业，在企业中蓬勃发展，而适合职业学校教育教学的课程配套教材寥寥无几，仅有重庆大学出版社的《移动电子商务》、博导股份联合开发的案例和实践为主的《移动电子商务》等几本教材。很多中职院校对其还是摸索阶段，虽然认识到该课程的重要性，却缺乏相应的移动电子商务教学设施和开展移动电子商务活动的资金支持。
与移动电商企业联系不紧密。移动电子商务需要有商业策划意识、推广运营技巧、真正把握市场需求的灵敏气息。而由于学校环境所限，大多数教师没有此类的实际操作经验，缺乏移动电商行业的专业知识和技能，面对行业的快速发展，原有的教学方式和方法很难满足社会对实用性人才的需求。
（二）教学中的策略方法
努力创设应用性教学环境。在硬件方面，移动电商课程的开展需要提供实用性环境，这是课程得以实施的根本。比如，课程需要用到的电子设备、物流设备，只有配备齐全了，，教师和学生才能得以在这个基础上教学相长。軟件反面，需要购置相应的模拟软件以及得到移动电商平台的使用权，如有赞平台基础年费4800元一年，微信小店也需要相应的认证费和两万元的押金，这些都需要专业部的教学资源支持，给学生营造一个良好的学习环境。
完善移动电商课程教师队伍。要培养出优秀的学生，首先要有一支优秀的教师团队，作为新时代的教师，我们必须加强专业知识的学习。要对专业有更全面的了解，教师最好有相应的实操经验或者技能，具备行动导向的教学设计和教学效果评估。鼓励教师顶岗实习与实践，或者引进企业有丰富经验的人才，增强教师队伍的移动电商知识储备，提高实践实操能力，这样才能在移动电商课堂中游刃有余。
培养适应企业的人才。据招聘网显示，在移动电子商务招聘信息中，策划设计类和技术开发类的岗位等信息占了38.12%，而运营推广类的信息占到了61.17%，排名最靠前。因此，在移动商务人才类型上，运营推广人员最受欢迎，也是企业迫切需要的人才。中职生就业范围可细致到推广、运营、美工等岗位，学校应加强对学生此类技能的培养。
