作者：杨银花 本文字数：1878
[摘 要] 网络信息时代的不断进步发展，使学生学会运用网络信息也成为学校必不可少的任务。但是现在许多的中职学校校园网络信息的建设与管理依旧不足，因此学校要加强对网络信息资源以及研发团队的建设，促进学校网络管理水平的不断提高，这对学校的发展以及学生能力水平的提高都有着重要意义。阐述关于中职学校信息通过强化专业团队，进行系统的信息资源分类，提高整个学习校园网信息资源的建设，从而保证校园网络的健康，传递正能量的信息，促进学生的更好发展。
[关 键 词] 校园网络；信息资源；管理建设
[中图分类号] G434 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）24-0043-01
中职学生对知识的学习更加广泛与专业化，因此，学校为学生建立更加安全高效的网络环境，以促进学生健康全面的发展。但现在的校园网络管理存在不足，，主要表现为网络薪资资源不全，团队管理还不够专业与完善等。所以学校对校园网络资源的管理与建设要更加重视，首先就要从学校的观念开始转变，建立一个良好健康的网络环境离不开学校团队以及工作人员的努力。校园网页的建设也是其中必不可少的，了解公共信息资源将其分类，为学生建设一个健康有意义的校园网络环境而努力。
一、做好校园网络建设
做好校园网络需要有一个良好健康的校园网络环境，因此良好的校园网络的建设很重要，从最基础的方面逐步进行深入，促进学生的积极性与学习能力。
建设良好的网页首先需要了解网页必需的一些条件与信息，校园网页的建设一般是按照时间进行分类，即分为不变信息、频变信息以及缓变信息。不变信息相对稳定一般不会变，例如，校园的历史人物，以及学校学科专业等。而频变信息顾名思义，这类信息一般每日或者每周都在变化。当然了解网页制作的基本信息也是校园网页的基础，这是不可忽视的。
校园网络建设要拥有自己的特色，但是诸多校园网页存在着开发技术上的不足，因此，教师需要建设校园网络的基础上拥有自己的特色，根据学校自身进行定位，当然也可以让学生进行参与，将自己的喜欢的一些版面运用到网页上。例如：学校可以将一些校园信息以图案以校园征集的形式向学生进行征集，使学生成为校园网络的一分子，促进学生运用校园网络的积极性。
二、信息资源管理专业分类
网页信息资源的分类管理一般是由学校的主管部门设计并进行统一管理，这种方式虽然方便，但是缺少系统化与专业化，因此学校要对网页中的各个栏目进行系统分化，将每个栏目中的一些内容具体分派给各个部门，这样就能够使每个栏目更加贴切主题，对网页资源的分类管理需要进行专业化分类。
1.要让学校中的各个部门建立自己的网页，并且网页之中既有联系又有区别，在建立自己网页同时也要对网页进行维护，定期进行内容的更新，从而保证网页具有吸引性。不仅如此，学校也要建立网页负责机制，学生上网以及部门管理都要对网页负责，学生采取真实姓名进行上网，保证网络安全，并及时做好记录。
2.随着现代网络的不断发展，人们更加需要一个自动化的办公系统，这样不仅能够精确地将各类资源进行分类，同时也方便学生查询，采用共享教育储存管理系统将图片、音频以及视频等资源有机联系在一起，会使工作人员以及学生在查找信息过程中变得方便。这样也就更好地引导学生用户进入校园网中，一个好的网站必不可少的是窗口，学校广泛听取访客的意见，不断更新自己的网页体系。
3.完善校园网络政策体系，加强校园信息的安全性，学校必须要建立完善的网络体系，以保证学生信息的安全性，这是校园网络建立的重中之重。技术一定要过硬，校园网络学生的信息遭遇泄露，将会产生巨大的后果。因此，学校一定要建立法制化规定，以及建立信息标准，首先就是要采用内外网分离的方式，以免受到外界不良病毒的入侵，然后也要做好备份保证运行的安全。
中职校园网络资源建设一定要保证网络的安全，同时也要做好资源的分配，完善校园网络，促进校园网络的专业化，也保证学生上网的安全性，促进现代化的校园建设以及长久发展。
参考文献：
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