作者：朱其阳 本文字数：2526
[摘要]军工文化是中华民族传统文化的重要组成部分，是思想政治教育的重要载体。论述军工文化的内涵，立足于安徽国防科技职业学院的现实情况，梳理校内校外丰富的军工特色文化资源，分析军工文化融入思政课教学的价值，并从教师和学校两个层面分析军工文化资源融入思政课的现实路径。
[关键词]军工文化资源;思想政治理论课;融入路径
[中图分类号]G712
[文献标志码]A
[文章编号]2096-0603（2019）07-0025-03
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课（以下简称“思政课”）要坚持在改進中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展的需求和期待”。高校要通过创建文明校园，开展文化育人实践，举办形式丰富、积极健康、内容高雅的校园文化活动，努力推动高校思想政治教育取得新成效。
军工文化是中华民族传统文化的重要组成部分，，蕴含着丰富的人文精神、爱国思想和奉献精神等宝贵的教育资源。高职院校开发和利用军工特色文化资源，创新使用路径，把军工文化资源融入思政课中，既充实了思政课的教学内容，又拓展了思政课的教学空间，也使学校和地区的资源优势得到充分发挥。
一、军工文化的概述
（一）军工文化的研究现状
军工文化是在党的领导下历经革命战争年代，1949年后恢复发展时期以及改革开放以来三个发展阶段，伴随着我国军工行业的发展壮大而呈现出的独特的行业文化。军工文化的研究起步于20世纪80年代。截至2018年12月在中国知网搜素“军工文化”一词可以查询到军工文化这个概念相关的研究论文303篇;搜索“军工企业文化”可以找到相关的研究论文147篇;搜素“军工校园文化”可以找到相关研究论文22篇;搜索“军工文化与思想政治教育”可以找到相关研究论文5篇。
经过认真梳理这些研究论文，发现这些文章大都发表于2002年至2012年这十年间。研究人员大多集中于国防系统、包括国防科工局工作人员、军工企业人员和国防军工系统所属高校教师和研究生等。上述研究主要集中于军工文化的内涵和特征、军工文化和军工企业文化之间的关系、军工文化核心价值观、军工文化育人功能等方面。而关于军工文化与思想政治教育的关系方面的研究很少，以军工文化融入高职院校思政课教学的路径和方法为课题的研究较为缺乏。
（二）军工文化的内涵
关于军工文化内涵的研究成果较为丰富。其中具有代表性的是：代艳丽、赵红等学者认为：“军工文化是指中国共产党领导下全体国防军事工业工作者在长期的实践中逐步形成并普遍认同的行业文化。随着新中国发展形成了独具特色的军工文化，它是军工行业特定的价值观、制度规范、道德礼仪和行为方式等文化要素的总和。”董文佳认为：“军工特色文化属于行业文化，是指全体军事工业成员在一定的社会历史条件下，在长期实践中逐步形成并普遍认同的行业文化，是军工行业特定的价值观念、制度规范道德礼仪和行业行为等文化要素的总和。”阿刘永谋、赵平认为：“军工文化具有先进性，它的先进性体现在坚持马克思主义的指导符合先进生产力前进方向，始终坚持国家利益至上的核心价值观，符合改革创新为核心的时代精神。”阿尽管上述学者对军工文化内涵的解读与表述各不相同，但是实质内涵却是接近的。他们重点阐释了军工文化的源起、发展历程、主要内容和现实价值。
基于安徽国防科技职业学院（以下简称“学院”）为国防科工系统所属高职院校，研究学校近年来在军工特色校园文化建设的现状。军工文化是学院将自身特色与高职教育紧密结合，萃取以“军工魂”精神为核心的校园文化。“军工魂”精神是对革命战争年代“艰苦奋斗与国家利益至上”精神、建国初军工人“热爱祖国、无私奉献、勇于攀登’的“两弹一星”精神以及新时期的“特别能吃苦、特别能战斗特别讲奉献’的“载人航天”精神的继承和发扬。军工特色文化校园氛围潜移默化地影响广大师生，发挥凝聚人心和文化育人作用，对思想政治教育和教学具有十分重要的价值。
二、军工特色校园文化资源类型及其在思政理论课中的应用价值
安徽国防科技职业学院是安徽省国防科技工业系统唯一的高等职业院校。学院坐落在既有“将军故里”和“国家园林城市”双重美誉又是合肥经济圈“骨干城市”的现代化城市--安徽省六安市。
（一）学院现有的军工特色校园文化资源
学院经过四十多年的发展，积淀了深厚的军工办学传统和丰富的具有地方特色的军工文化特色的教育资源。本研究在前期调查研究的基础上，对学校军工文化特色资源进行认真梳理。从校内资源、校外资源、物质资源、精神资源四个维度进行划分（见下表）。
从校内来看，学院立足于军工校园文化建设投入了大量资金进行基础设施建设。近年来先后建成了安徽省军工保密教育培训基地、国防教育体验馆校史陈列馆、“军工魂”文化广场、大型军事实体--坦克、通讯雷达和集束火箭发射车、军工文化教育保密基地、教学楼“载人航天”精神和“两弹一星”精神宣传展、图书馆“两弹一星”元勋油画展等物质文化资源。
同时，学校始终秉持国防职教发展理念，也形成了“厚德、强能、励志笃行”的校训、“敬业、包容、求是、创新”的教风;“勤学、善思、诚信、务实”的学风等精神文化资源，这是学院不断前进的永恒的精神动力。
从校外来看，学院坐落在大别山中心城市--安徽省六安市，六安的红色教育资源非常丰富，为我院思想政治理论课程实践教学提供丰富的资源。包括皖西革命历史纪念馆皖西革命英雄纪念碑、金寨革命历史博物馆、“六霍起义”纪念馆等物质文化资源，也可以依托安徽省内的丰富物质文化资源开展实践教育活动。同时，还包括“艰苦奋斗、乐于奉献、务实创新、敢于争先”六安精神以及安徽省军工企业行业特定的价值观、制度规范、道德礼仪和行为方式等不同类型的精神文化资源，这也可以借鉴和使用的。以军工文化建设为核心的校园文化是学校区别于其他高职院校的主要特色之一。
