作者：徐晓影 本文字数：2518
[摘 要] 基于社会主义核心价值体系教育与实践，分析当代大学生在理想信念教育中存在的问题，认为当前存在大学生理想信念不坚定、易被动摇，大学生理想信念教育体系有待健全，高校党团思想政治教育工作开展不足，多元文化和价值观的影响等问题，对此应该加强社会主义核心价值体系引导，健全大学生理想信念教育体系，积极开展党团思想政治教育工作，以中国优秀传统文化再塑大学生理想信念等。
[关 键 词] 社会主义核心价值体系;大学生;理想信念
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）19-0198-02
一、引语
习近平总书记反复强调理想信念对个人发展的重要作用，理想信念的缺失或不坚定，都会导致精神上的“缺钙”，使人得“软骨病”。要让大学生精神上不“缺钙”，就应该对他们进行理想信念教育，对部分大学生的信念困惑加以引领指导，使他们真正地解除困惑，真正地树立理想信念，成为实现中华民族伟大复兴的建设者。
因此，本论文对新时代大学生的理想信念教育进行分析研究，对新时代大学生理想信念教育的优点和缺点进行分析，帮助引导大学生坚定理想信念，对全面提高个人素质，实现个人价值，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
二、大学生理想信念教育中存在的问题
（一）大学生理想信念不坚定、易被动摇
虽然大学生已经对科学文化、专业知识以及技能有了一定程
度的掌握，但是由于他们对社会的接触不深，在人生体验方面有些欠缺，也没有形成坚定的是非观念，再受到一些歪曲的思想和价值观念的影响，不能树立牢固正确的理想观念。应当说，大学生群体整体积极向上、奋发进取、朝气蓬勃，但也有一定数量的大学生与之相反，表现出不思进取、得过且过，无视学校纪律，理想信念缺失，文化素养欠缺，职业追求不积极等方面的问题，具体表现为注重物欲，忽视精神;不满社会现状，责任意识缺乏; 过度崇尚自由，处事心态浮躁;盲目追逐潮流，缺乏文化素养;道德意识淡薄。
（二）大学生理想信念教育体系有待健全
教育体系的不健全也对大学生的理想信念教育产生了一定影响。高校的思想政治理论课是对大学生开展思想信念教育的主要阵地，也是对学生开展思想信念教育的核心场所。在实际教学中，很多高校对思想政治理论课的教学重视不到位，存在教育内容时效性不强、教育理念先进性不高、教育方法创新性不够、教育队伍科学性不足等若干问题，非但没有起到引导大学生树立正确理想信念的作用，反而使他们对思想政治课产生厌恶的
情绪，对大学生理想信念的树立产生负面作用。
（三）高校党团思想政治教育工作开展不足
高校党团学思想政治教育工作与高校的思想政治理论课发挥着互相协同的作用，是理想信念教育的实践环节，是对大学生开展理想信念教育的第二课堂。一些高校在以往的教育工作中忽视团学思想政治教育工作，或者流于形式、敷衍了事，收效甚微，对大学生理想信念的树立也没有起到积极的影响。
（四）多元文化和价值观的影响
高校是高素质人才培养的重要基地，也是各种思想文化创造、传播的主要阵地，各种文化和价值观在此碰撞和交流，大学生很容易受到其影响。当代大学生生活在文化和价值观多元的时代，其中有正面的，也有负面的，这对大学生群体来说既是好事，也是坏事，没有是非观念的他们很容易受到一些消极文化的影响，从而动摇他们的理想信念。
一些西方文化贬低中国的核心价值观，否定我国的改革开放
伟大成就，传播贪图安逸享乐的价值取向，宣传普世价值，宣扬“马克思主义过时论”，这不是简单的文化宣传，这在根本上是意识形态的斗争。很多青年大学生因为见识少，缺乏长辈的正确引导，受到一些不良的蛊惑，从而使自己的理想信念产生动摇，对西方的文化等产生盲目的认同。
许多不良信息充斥在各式各样的媒体中，这些不仅对社会风气产生了不好的影响，而且对大学生理想信念的树立产生了负面影响，让他们觉得理想和现实脱节，理想信念是空中楼阁，逐渐对社会失去信心，失去理想信念，反而贪图个人享乐，崇尚物质，盲目攀比，热衷于物欲，对未来的发展失去信心，，使自己沉沦。
三、加强大学生理想信念教育的途径
通过以上的分析，发现在大学生理想信念建设方面存在严重的不足，笔者在此针对性地提出一些建议。
（一）加强社会主义核心价值体系引导
习近平同志在十九大报告中指出，坚持社会主义核心价值
体系。其中包含必须坚持马克思主義的指导，树立共产主义理想，树立中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观等众多要求。社会主义核心价值体系内涵丰富，它以马克思主义为理论指导、追求中国特色社会主义共同理想、以民族精神和时代精神为精神支撑、以社会主义荣辱观为道德基础构成的内在联系的价值体系，在根本上体现了社会主义核心价值体系
是中国社会最先进的思想文化。
加强对大学生的理想信念教育，社会主义核心价值体系的引导必不可少。引导他们以马克思主义为指导思想和行动指南，去认知和改变世界，明确社会主义核心价值观，明确国家要“富强、民主、文明、和谐”，社会要“自由、平等、公正、法治”，个人要“爱国、诚信、敬业、友善”，引导他们树立理想信念，不断地追求更高的目标，以更好地助力中国的发展。
