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高职思想政治工作如何巩固马克思主义指导地位

2019-12-14  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:陆珊珊 本文字数:2778
  [摘           要]  在高职院校中,思想政治工作是一门具有很强思想性、政策性、理论性的学问,通过马克思主义哲学的学习与运用,对思想政治教育起到重要的指导意义,它能增强思想政治工作的科学性与有效性。坚持正确的政治方向是新时代下开展高职思想政治工作的重要前提。但是目前来说,社会思想呈现出的多元化趋势为高职学生的主流意识形态带来了一定的影响和挑战。高职院校是为社会输送人才的重要教育机构,对社会的发展有着不可忽视的促进作用,高职学校要重视思想政治工作的开展,从而巩固马克思主义的指导地位,引导学生树立正确的思想意识,,培养出符合社会发展需求的高素质人才。
  [关    键   词]  高职;思想政治工作;马克思主义
  [中图分类号]  G711                 [文献标志码]  A               [文章编号]  2096-0603(2019)22-0224-02
   一、高职院校思想政治工作中马克思主义的重要作用
   (一)马克思主义是思想政治工作的核心灵魂
   在高职院校中,思想政治工作主要包括爱国主义、社会主义、集体主义教育等层次,涵盖了对学生世界观、人生观以及价值观的培养。其中,世界观是一项具有基础性的重要内容。马克思主义解释了世界与人类社会的本质及发展的一般规律,同时也阐述了人类的本质及其发展规律,通过马克思主义理论的学习,可以使学生从无产阶级的立场出发,正确地认识人生、社会与世界,可帮助学生坚定社会主义信念,树立正确的思想观念。高职院校在开展思想政治工作时,要紧紧抓住这一根本问题,运用马克思主义理论引导学生树立起正确的价值观念,积极主动地为祖国的发展贡献出自己的力量。
   (二)马克思主义是思想政治工作的思想指南
   马克思主义作为科学的世界观,是高职院校思想政治工作的思想指南,对其科学高效地开展具有重要的指导意义。包含的唯物辩证法、人的本质、人的价值、社会存在与社会意识的辩证关系等,为思想政治工作的开展提供了坚实的理论依据。同时,马克思主义还为思想政治工作的科学性提供了保障,高职教育者可将马克思主义作为一种认知工具,运用其观点与方法,对思想政治工作的内容、目标和操作方式不断改进和完善。此外,马克思主义理论还是高职思想政治工作的方法指导,如学校教育与自我教育相结合、理论与实践相结合、管理与尊重相结合、学校教育与家庭教育相结合等,都是高职院校思想政治工作需要遵循的重要原则,彰显了辩证唯物主义的基本观点。
   (三)马克思主义是思想政治工作的理论武器
   在高职教育阶段,学生的身心逐渐趋于成熟,思维方式、道德观念逐渐稳定,而在这一过程中,要引导其树立起正确的思想观念,就必须要批判各种错误的不良思想。近些年来,我国与世界各国的文化交流不断加强,良莠不齐的西方思想越来越多地涌入我国,其中,实用主义、拜金主义、权力主义等对当代大学生的思想形成了较为严重的冲击,影响了他们政治观点的正确性。同时,许多高职学校没有及时地采取引导措施,对学生的思想政治教育不够重视,也是这种现象出现的一个重要原因。根据马克思主义理论来讲,社会属性是人的本质属性,在不同的社会历史发展阶段,人类的社会关系也是不同的,因此人性并不是抽象的、不变的,而现如今大部分错误思想的实质是以抽象人性论为基础的利己主义。对此,高职院校应当以马克思主义为理论武器,发挥其对错误思想的批判功能,让学生客观理性地认识社会历史发展的事实,正确地看待利己主义与集体主义之间的矛盾关系,从而以社会主义、集体主义为核心,逐渐引导学生形成正确的人生观与价值观。
   在高职院校的思想政治工作中,正确运用马克思主义的批判功能具有重要的教育意义与社会意义。高职院校不仅是人才的培养基地,还是社会的知识中心、技术中心,还是对外交流的一条重要途径,更容易接触到资产阶级的思想、价值观念以及生活方式等,如果高职院校的学生甚至教师被不良的外界思想浸染,那么对社会发展来说都会产生严重的负面影响。因此,高职教育者应当将马克思主义理论作为思想上的武器,不断加强马克思主义理论教育及其在思想政治课程中的融入,以此促进学生、教师在思想上的正确发展。
   二、巩固马克思主义在高职院校思想政治工作中的指导地位
   教育事业是一个国家发展的重要基础,教育质量决定着人才的质量,影响着社會的发展。教育部部长陈宝生指出,高校是我党思想政治工作的独特战线,敌对势力渗透首选的就是教育系统,尤其是高校,高校一旦出现问题,就是全局性、致命性的问题。高等职业教育质量的提升,必须要坚持党的领导,坚持马克思主义指导思想。高职院校是向社会输送高素质、高能力人才的重要渠道,在愈发复杂的时代形势下,高职院校必须要不断巩固马克思主义在思想政治工作中的地位,加强对意识形态的指导,使高职学生能够正确地分别社会上的各种思想,引导社会思想的发展潮流。这就需要高职院校明确思想政治工作面临的形势,以立德树人为中心,不仅要做好专业课程教育,更要注重对学生的思想政治教育,不但提高思政课程的教育质量,巩固马克思主义的指导地位,而且增强学生的思想政治素质。
   (一)明确马克思主义的指导地位
   在高职思想政治工作中坚持和巩固马克思主义的指导地位,就是要坚定社会主义立场,以马克思主义为思想政治教育的基础,坚持中国化的马克思主义。从实践层面来讲,就是要坚持运用马克思主义的观点与方法来认识和改造世界,坚持为广大人民群众谋利益,引导人们共同努力建设中国特色社会主义,以共同富裕为奋斗目标;从文化层面上来讲,我们应当加强文化建设,坚持马克思主义理论在社会文化中的引领地位,批判和抵制反马克思主义的不良思想,从而统一共识,凝聚力量,为国家的繁荣发展和人民的幸福而努力。在高职思想政治工作中,教育者不仅自己要明确马克思主义的指导地位,还要将这种思想与理念渗透到教育过程中,实现学生思想水平的提升,帮助他们认清各种不良思潮的错误与危害,正确看待自身在社会发展、国家发展过程中的作为,抵制利己主义的思想,以社会主义、集体主义作为认识和行为的指导,从而使他们在学校中、社会中更好地实现自身的个人价值与社会价值。

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