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新时代医学院校学生思想政治教育和学生管理工作合力机

2020-03-17  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:邓惠良 胡钰颖 本文字数:2589
  [摘           要]  党的十九大提出“健康中国战略”是以习近平同志为核心的党中央以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,结合我国国情,从长远发展出发,作出的一项重要战略安排。在这样的时代背景下,加强医学生思想政治教育,全面提升医学生的思想道德素质,是有效实施“健康中国战略”的重要保障。基于此,从医学院校思想政治教育与学生管理两方面工作入手,分析合力机制中所存在的问题,探讨思想政治教育与学生管理工作有机结合的有效措施。
  [关    键   词]  医学生;思想政治教育;学生管理工作
  [中图分类号]  G711                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)34-0270-02
   教育是促进国家发展和保证人才储备的根本,这要求教育系统能够肩负立德树人的职责,这对思想政治教育工作的开展质量提出了极高要求。当代医学院由于已经开始重视对学生实践和理论知识学习能力的共同培养,学生的学习质量获得了提高,但是对思想政治教育方面依然存在差距,虽然医学生经历了从小学到大学的长期思想教育课程,已经构建了完善的世界观、人生观和价值观,但是其思维体系依然存在一定的缺失,长期接触网络上的负面新闻后会对原有的“三观”造成严重冲击。为防止形成严重后果,要探索和建立符合医学生特点的思想政治教育与学生管理工作合力机制,提高对学生的思想教育工作水平。
   一、医学院校思想政治教育与学生管理工作结合的必要性
   思想政治教育是我国高等教育的主要内容之一,在学生的成长过程中都起到非常重要的作用。然而,随着信息技术的高速发展,医学生通过互联网等多媒体积累知识,拓宽视野,同时,一些负面的、消极的思想也在蔓延,导致一些学生思想观念上的改变,出现了拜金主义、个人主义、享乐主义等,这些思想已经成为当代医学生的个人知识学习与抗压能力建设的最大阻碍。学校发挥的作用,除了传道授业解惑,更要注重对学生“三观”的培养,甚至要将思政教育工作作为学生培养的前置性条件,让学生“先做人,再从医”,这就要求政治教育工作贯彻学生的整个教育周期。
   二、当前医学院校思想政治教育与学生管理工作融合过程中存在的问题
   医学生接受到的思政教育工作和管理中,两个工作体系之间融合程度极低,问题的原因如下:(1)学校方面重视问题。尤其是对校长、学院主任来说,当其不推动这一工作时,自然无法让教职系统建成工作对接体系,双方互不了解情况下要建成高度融合的工作体系必然为天方夜谭,此外有些领导干部认为这两项工作的关联性不大,思想政治教育是教务处和思政教师的职责,而学生管理则是学工部和专职辅导员的事。思政教师更为注重科研工作和教学工作,对学生日常学习生活中的其他事务缺乏必要的关心与关注,认为那是辅导员的事情。对学生管理工作而言,辅导员等管理人员则将工作重心放在学生日常学习生活事务管理上,甚至将学生管理工作简单地等同于琐碎事务管理工作,未能从思想政治教育的高度来统筹学生管理工作。(2)教育管理不兼容,缺乏有效的沟通与交流。思想政治教育和学生管理都是高等教育的重要内容,虽然思政教师与专职辅导员在具体的工作职能上存在着差异性,但最终目标是一致的,都是为了促进学生的全面发展,为国家培养人才。然而在当前的思想政治教育與学生管理中,存在相互不协调、不兼容的问题,加之思想政治教育与学生管理相关部门之间缺乏有效沟通,无法实现双方工作的协调与融合,最终影响合力机制的形成。(3)当前,由于部分医学院校的学生管理体系不够完善,工作任务安排不够合理,责任划分不够明确,导致在学生管理过程中开展的思想政治教育缺乏时效性,而不能充分展现思想政治教育在学生管理工作中的价值。
   三、新时代构建医学院校学生思想政治教育工作与管理工作合力机制的有效途径
   (一)构建新型的管理机制
   医学院校构建新型管理机制,可以从两方面构建院系共同负责的思想政治教育与学生管理工作合力机制。一方面,形成学校党委统一领导机制。以党委统一领导为前提,党委、团委、教务处与学工部等学校职能部门共同构成合力领导机制,做好针对大学生思想政治教育与管理工作的合力工作,强化合力机制建设。另一方面,构建系部党政合力条件下的组织机构。作为构建合力机制的重要阵地,系部与学生之间联系紧密,也会直接影响合力机制的产生效果。此外,学校各职能部门应从自身本职工作出发,通力合作,努力形成以全局指导为前提、各局部高效执行的发展格局。强化资源整合,要求思想政治教育人员与学生管理工作人员从教育观念出发,形成统一化价值观念,对各自的工作产生认同感,强化各部门、教师之间的和谐统一,确保思想政治教育达到理想的效果。
   (二)通过党建带动团建,充分发挥学生党员的先锋模范作用
   学生党员是大学生群体中的优秀群体,在思想政治教育和学生管理工作中,医学院校可以充分发挥学生党员的先锋模范作用,需要注意的是,我党强调的“无私奉献”精神和“从群众中来,到群众中去”的精神,学校方面必须做好对入党学生的调查工作,其中品学兼优只是基础的研究项目,更要去除推荐教师的主观性,只有在此基础上,最终选拔的党员才具备号召力、执行力,并在学生群体间有更好的领导力,才可发挥应有的政治教育作用。此外,鼓励学生积极参与,通过党建带动团建,形成由点到面的,,个体带动群体的活动,将医学人文精神贯彻落实到学生的学习和生活中。用新思路、新方法来处理党支部和团支部的日常工作,以人文关怀和以人为本的理念为中心,将党的优良传统和先进的理论落实在工作中。

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