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基于网络平台的学生社团管理模式思考

2020-09-25  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

  [摘      要]  在各大高校當中,除了课堂之外,社团无疑是学生发展自己的业余兴趣爱好的重要基地。各类有益的社团活动,能够帮助大学生拓展自身的眼界,并且在除了自身专业之外的其他领域建立起丰富的感知。但是当前的许多高校当中的学生社团,在管理过程中往往缺乏足够的规范,以至于出现社团活动组织有效性不强、社团空心化等一系列严重的问题,在很大程度上打击了学生参加社团组织的课余活动的积极性,也剥夺了学生发展课余爱好的重要机会。而在当前互联网对大学校园的影响越来越深刻的时代背景下,高校应当如何建立起一个基于网络平台的学生社团管理模式,使更多的学生能够受益于学生社团所举办的活动,形成综合的自我发展能力,将会对高校的人才输出水平产生不容忽视的深远影响。因此,将立足于网络平台这一出发点,来探究当前高校学生社团的有效管理模式,希望能够为广大的学生提供更为高效高质的社团活动。
  [关  键  词]  网络平台;学生社团;管理模式;时代背景;社团发展
  [中图分类号]  G717           [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603(2020)02-0182-02
   在近年来提倡核心素养的教育背景下,许多高校都开始不断地提升对学生社团的重视程度。因为学生社团作为帮助高校学生发展各类课余技能和兴趣爱好的重要基地,如果能够得到有效的发展,能够在很大程度上提高高校学生的综合素质。但是长期以来,由于许多高校对于社团的管理都存在着较为松散的问题,因此就出现了严重的社团空心化问题,使得许多社团不仅无法成为学生发展自身多项能力的基地,甚至成为摆设。因此,如何通过一个完善的网络平台的搭建,来为学生社团的管理模式的优化提供重要的支撑,已然成为当前诸多高校管理者都必须共同思考的问题[1]。
   一、浅析当前高校学生社团管理存在的问题
   (一)社团组织较为松散
   由于许多高校的社团在组建的时候,往往是由一两个学生共同发起的,,因此在后期组织活动的过程当中,社团活动的组织效果,就会在很大程度上取决于发起人的活动组织意愿以及活动组织能力。但是就目前的情况来看,由于许多社团的管理人员,也就是许多的发起学生,都没能掌握社团运营以及活动组织的核心能力,因此往往会导致社团活动出现“虎头蛇尾”的现象。使许多学生在交纳了会费之后,却没能得到相应的社团服务。除了学生方面的问题之外,学校的社团管理组织没有起到良好的带头管理以及监督作用,在社团审批、活动组织等过程当中没有扮演重要的引导角色,也是当前诸多社团活动较为松散的关键原因所在[1]。
   (二)社团干部组织官僚化现象严重
   高校社团的主要组成人员虽然是学生群体,但是由于在社团当中,同样存在着权力的划分机制,这就使很多社团的学生往往热衷于追求社团当中的干部头衔,比如说社长、部长等,而忽视了社团运营的核心——是为更多志同道合的学生提供有益的业余活动。在这种观念的影响下,甚至有学生一开始参加社团的目的,就是为了在社团当中获得一定的干部头衔,而并非为了在社团当中增长自身的能力。如此一来,当社团当中的官僚化现象越来越严重的时候,社团的参与人员就越来越难感受到社团当中的良好的活动氛围,而是限于官僚化的“争权夺利”当中了[2]。
   (三)社团活动空心化
   当前纵观各个高校的社团发展情况,都存在一个严重的问题,那就是在每学期的开学之初,刚刚吸纳新会员的时候,各个社团往往都会比较热衷于举办各类活动。但是随着时间的流逝,许多组织者举办活动的热情都开始趋于平淡,因此不管是在举办活动的数量方面还是质量方面,都有了显著的下滑[2]。除此之外,由于许多社团的组织者并非各个领域的专业人员,而是业余爱好者,因此,在他们本身的专业技能不足的前提下,就很难引领社团成员,进行真正高质量的社团活动。这样一来,学生群体就很难从社团活动当中汲取足够的养分,用于发展自身的课余能力[3]。
   二、基于网络平台的学生社团管理模式分析
   立足当前普遍存在于各个高校的学生社团当中的管理问题,各大高校就必须致力于借助当前的网络平台的优势,来发展出一套全新的学生社团管理体系,在为高校的学生提供更加丰富的课余活动的同时,也让各个社团能够在这一套有序的管理模式的引导之下,获得更加长远的发展,为高质量人才的输出提供助益[3]。
   (一)建立网络管理平台,及时收集社团发展信息
   当前许多高校的社团管理模式之所以无法起到有效的社团带动效应,究其本质,是因为这依赖于人工的社团管理模式,不管是在收集社团发展信息方面,还是在帮助社团组织相关活动方面,都有一定的滞后性。为此,在当前互联网背景下,高校就必须致力于搭建一个网络平台,用于管理全校大大小小的社团。每一个社团从提交申请资料的那一刻起,就必须将相关负责人的信息以及社团信息都录入这一平台当中,而在后期社团展开活动的过程当中,活动的方案、时间、费用、参与人员、活动效果等有关的信息,也必须通过这一网络管理平台,进行密切的监督。而学校的管理方一旦发现社团的活动存在问题,就必须及时通过这一平台加以反馈,进行处理。
   除此之外,各个社团的管理人员也能够借助这一平台,来宣传自身的活动,并且更加便利地管理自身的成员。在建立这一网络平台之后,所有社团的参与人员只要在手机后台登录自己的账号,就可以查询到社团最近举办的活动信息,以及社团发展情况等资料,如此一来,社团的管理就会趋于简便化,而相关的人员也可以将更多的精力花在社团活动的优化方面[4]。

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