现代职业教育杂志社 > 论文中心 >

高校学生管理工作中的人性化管理探析

2021-03-28  |  点击:  |  栏目:论文中心

  [摘           要]  随着近年来教育改革进程不断推进,对高校学生管理工作提出了更高的要求,同时也使高校管理中面临更大的挑战。因此,找出当前管理中存在的多种问题,掌握人性化管理等先进管理方式,明确其对学校管理工作的意义并对管理方式进行改进。主要围绕高校学生管理进行探讨,阐明人性化管理理念、人性化管理的必要性,分析当前高校进行学生管理中存在的问题,提出人性化管理策略,旨在为相关人员提供参考。
  [关    键   词]  高校学生管理工作;人性化管理;重要性
  [中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2020)39-0232-02
   高等院校是我国培养高素质人才的重要场所,在培养国家和民族建设人才中起着重要作用,而学生管理工作作为学生培养中的重要环节,必须提升对其的重视程度。高校学生管理中,学生与教师或学生与学校的关系,会对学生日常生活和学习状态产生直接或间接影响,并且学生管理贯穿于高校教育的整个环节,是帮助学生完成学业的重要推动力。因此,在进行学生管理中,应重视对先进管理模式的应用,明确其改革必要性,找出不足,有效落实各项管理策略。
   一、人性化管理理念概述
   现阶段,部分高校已经开始实施人性化管理,而人性化管理是由企业管理发展而来的,将其应用于高校学生管理中,要求坚持以学生为主体和“以人为本”的思想理念,在尊重人、关心人以及理解人的前提下,管理者利用多种有效措施,激发并充分发挥自身工作积极性和创造性等。同时,在进行人性化管理中,管理人员应结合实际情况对存在的管理问题进行分析,采用多种有效措施弥补以往管理中存在的不足,以此提升整体管理工作质量和水平,更好地发挥管理工作对学生和学校的作用。[1]
   二、高校学生人性化管理的必要性
   (一)社会结构转变影响
   改革开放以来,我国实现了快速发展,尤其是近年来,人们的生活水平和综合素质方面整体出现明显提升,我国开始步入社会主义发展新时期。而在新时期背景下,社会结构发生了巨大变化,人们的物质需求得到满足,消费观念剧烈变化,精神文化需求不断增长。高校学生作为学校和社会群体中的一员,在社会繁荣发展时期,更加重视先进精神文明带来的享受,这就导致社会经济发生相应变化,为适应这一变化高校在进行人才培养中,应落实对实用型人才的培养。这就需要对高校传统教学方式和管理策略进行转变,帮助学生更好地认识社会发展形势,转变其价值观念,以此提升管理工作的有效性,加快实现高素质人才培养。对此,在社会结构变化情况下,应改变传统学生管理措施,提升高校学生管理的人性化程度,更好地满足学校发展和学生成长需求[2]。
   (二)思想价值观转变
   社会发展新時期,受环境、教学方式和信息获取方式等影响,导致高校学生在思想价值观念方面发生明显变化。现阶段,高校学生主要以“90后”或者“00后”为主,学生在成长中接受现代化复杂价值理念影响,学生进入高校学习中开始进行独立生活,不同学生间相互影响以及学校环境对学生的影响导致学生行为方式方面存在明显差异,这与学生思维不断变化相关。由此可知,环境等方面对学生思想价值观念有着较大的影响。为实现对学生的高效培养,降低负面因素对学生的影响,应提升对学生管理的重视,认清管理中存在的问题,从时代发展角度出发,帮助学生进行思想价值观念剖析。
   (三)教育理念变革
   随着课程改进的推进,高校在教育理念、教育模式和教学课程等方面均发生明显变化。而高校教育理念转变是满足社会经济新形势下的必然要求,而学生管理工作也成为实现高校人才培养的重要措施,这就需要通过转变教育理念方式,对管理工作进行改革。在当下社会发展中,学生受互联网等因素影响,思想变化较快,高校应紧跟时代发展步伐,结合时代特征,落实对创新创业等思想的培养,促进学生实现个性化发展,培养学生独立自主、个性鲜明的特征,以此提升学生的综合素质。而在进行学生管理中,传统管理方式难以满足学生培养需求,根据新时期对社会人才需求,应落实对学生的人性化管理,结合学生情况进行针对性培养,,从而提升整体教育水平。[3]
   三、当前高校学生管理工作中存在的问题
   现阶段,依旧存在很多高校在学生管理工作中长期使用传统落后管理方式,导致整体管理水平不高。而部分已经进行学生管理改革的高校受多方面因素影响导致管理中依旧存在很多问题,严重影响对学生的教学和培养效果。而存在的主要问题包含以下几方面。
   (一)管理方式与实际情况不相符
   学生管理工作内容脱离实际情况,而导致这一现象产生的原因为高校简单照搬相应管理制度,将以往制定的方案作为基础,未能与时俱进。[4]
   (二)管理人员素质参差不齐
   管理人员素质对学生管理工作开展效果具有重要影响,会在不同程度上直接或间接对学生人格和思想产生影响,而学生管理工作,并非只是对学生进行管理,还包括教育。但受管理人员素质影响,难以进行有效教学,甚至管理中忽视了学生个人发展。
   (三)管理方式刻板
   一些高校在进行学生管理时缺乏对实际情况的思考,要求学生严格遵守学校规定,未能结合实情帮助学生形成自身特色,限制了学生天性,管理过于刻板。
   四、高校学生管理工作中人性化管理的策略

相关文章:
  • 1 开展国学经典诵读对孩子一生的影响例谈
  • 2 小学美术对绘本资源的利用与整合策略
  • 3 分析小学美术教学中学生审美能力培养路径
  • 4 小学科学知识结构化教学的初步探索与实践
  • 5 走向思维品质提升
  • 6 多措并举 提升能力
  • 7 影响高学段小学生社交焦虑的家庭因素探究
  • 8 “教学合一”理念下小学实践活动的创新改革方案
  • 9 小学美术“造型·表现”教学存在的问题及其应对策略关
  • 10 小学体育教学现状及发展对策
  • 现代职业教育杂志论文在线投稿
    刊物简介
      现代职业教育
    • CN :14-1381/G4
    • ISSN:2096-0603
    • 邮发代号:22-382
    • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

    • 国家新闻出版总署收录
    • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
    • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
    期刊目录
    杂志动态
    最近更新