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浅析初中语文教学对创新能力的培养

2021-04-30  |  点击:  |  栏目:论文中心

   摘 要:时代在不停更新,每个时代国家和社会所需要的人才类型都在变化。当今时代科技日新月异,我们不光要为了国家发展不断进步,更是为了在激烈的国际竞争中保存根本,我们需要不断培养新式人才,,而教育是立国之本,创新能力也是作为一个学生的主要培养的能力,所以国家目前大力推进新课程改革,通过课程改革创新来提升学生的创新能力。初中语文作为学生学习生涯和学科教育的根本学科,对学生创新能力的培养至关重要。
   关键词:初中语文;创新能力;现状;能力培养
   初中语文教学对学生进行创新能力的培养不仅仅是我国国家教育工作中的新重点和新措施,更是在当今社会科技飞速发展的大环境下顺势而生的时代产物与时代要求。学生是一个国家的根本,而创新能力是一个学生成才的关键,所以创新对国家社会和学生都至关重要。在初中语文这门科目中培养學生的创新能力,首先教育工作者要有创新的思维、创新的意识,也要有培养学生创新思维的意识。要随时提高自身教学能力,因材施教,不同学生用不同的方法培养创新思维,要让学生积极起来,充分发挥他们的想象力,重视学生的个性化发展,以学生为主体,尊重学生的想法。
   一、初中语文教学的现状和当下创新培养的背景
   当今世界,经济全球化、互联网全球化,网络的发展之迅速是我们没有想到的。如今科技渗透到我们生活的各个领域,每个国家对科技的发展和研发都十分重视,我们国家对国内有关方面的创新型人才培养也一直都在日程上。如今国际局势愈发紧张,全球化的机遇与挑战并存,各国都在进行着经济竞争、科技竞争、综合国力竞争,要想在这场战斗中不被打败,各个国家都已经开始在争夺和培养各方面创新型人才并且全面提高国民的科技素养,为我们国家在这场看不见硝烟的战争中贡献力量。所以改变初中语文的教育方式迫在眉睫,然而当下初中语文教育存在许多问题。在初中语文具体教学过程中,大部分老师不注重培养学生的创新能力,从而使语文的教学质量不能满足社会的需求。另外,有的老师对于创新方面的知识了解过少,有的老师在调整教育内容与教学方案方面经验过少,缺少灵活性,导致对培养创新能力的学生的定位以及具体方法把握不够清晰,缺乏实践经验。老师在教育事业中起到至关重要的作用,他是学生的引路人,必须把握好每一步的节奏,否则,对于培养创新型学生来说困难很大。传统的教学理念中教学内容、教学方式、教学安排以及教学评价都是以分数作为主导,没有以学生为中心,很难让学生大范围地培养创新思维以及创新能力,这样的弊端就导致学生不愿意学习,学习能力变得很差。教师必须要改变教学模式,紧跟时代步伐和国家社会的需要,培养创新型人才。与时代靠拢紧密的教学模式才会让学生喜欢,在课堂上老师积极引导学生发言,尽最大限度让学生开展想象力和创造力,还可以根据学生的兴趣爱好,将课堂内容丰富化,引进学生喜爱的有关学习内容的课外知识,激发学生对语文学科的爱好。最后,教学的主体是学生,教学任务都要以学生为主体展开。老师要确保每位学生都参与课堂,激发他们的自主学习能力。例如:语文老师在准备传授学生文言文知识时,可以让学生分成小组,在小组内让学生进行自主分工,有问题可以自主调节,搜集相关文言文背景资料以及重点字、词、句的意义,即时翻译文章,加强理论知识内容理解,争取在最短的时间内最有效地提升发展学生的语文课堂学习水平。
   二、提高学生创新能力,提倡学生独立思考
   在目前这个阶段的教学工作中,促使教学高效稳定进行的就是创新与改革。在构建新的改革模式下的课堂教学中,教师应采用的教学方法跟上时代的步伐,也和学生注重合作与交流,从而激发学生对学习的浓厚兴趣。并根据学生的学习生活态度以及学习能力,结合社会实践,因材施教,在结合课堂上与课堂下学生的交流中,教师和学生可以根据自己上课的实时状态就课堂教学模式的好处与缺点进行探讨与改进,用多个角度的思考来不断完善教师在课堂上的管理模式。语文知识的学习要日积月累。 因此,为了有一个良好的学习环境,教师需要根据学生的需要和发展制定科学的教学计划。培养创新能力,学会自主独立思考是前提,有了独立思考的能力才能进行创新思考,并且培养学生的独立思考能力对以后的学习生活有很大的作用,所以教师必须改变传统的教学模式,不能一味地在课堂上灌输式讲课,而是要学生参与进去,引导学生自主学习,多与学生进行沟通、互动。最后,培养学生的思辨能力也是创新能力的重要步骤,当学生可以从多个角度思考问题时,才会扩展自己的思维广度和深度,才有可能产生新的想法。
   三、结语
   综上所述,“教育就是为国家输入新型人才”,教育事业更应该紧跟时代步伐,改变传统的初中语文教学模式。注重学生的自主独立思考,尊重学生,以学生为根本,开展教学任务。课堂上要与学生多交流,保证每个学生参与课堂,教师要了解每个阶段和每个学习单元之后学生的不同接受程度,制定教学计划。
   参考文献:
   [1]马列锋,张柠.浅谈初中语文教学对创新能力的培养[J].吉林省教育学院学报(中旬),2014(12).
   [2]石玉花.关于初中语文教学对创新能力的培养[J].课程教育,2015(32).

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