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新课程杂志2021年50期作者目录

2021-12-17  |  点击:  |  栏目:论文中心

新课程杂志2021年50期作者目录

新课程杂志2021年50期作者目录

探索篇_课题荟萃

城市化进程中农村留守儿童隔代教育问题研究

姚代霞;

城区初中农村籍学困生转化策略研究

杜淑一;

论集体备课条件下初中课堂教学质量的提升

王娟;

关于中小学校固体废弃物的处理现状及对策探究

陶亚丽;

立德树人下培智学校班级德育实践探索

赵克龙;

中华优秀传统文化融入初中德育的实践探究

王强;

开展线上线下主题班会的重要性及有效策略研究

舒永智;

信息化时代初中班主任工作策略探究

杨元国;

核心素养下中小学班主任专业化发展策略分析

吴玉恒;

探究初中班主任管理方法的创新与实践

杨梅娟;

核心素养下语文课堂个性化作业设计的研究和实践

丁宇;

核心素养背景下统编版初中语文综合性学习教学实践研究

张小强;

少数民族地区中华优秀传统文化传承、渗透到中学语文课堂的实践探究

史万臻;

农村初中生语文课外阅读现状与对策研究

李凤仪;

有效性预习在初中生英语教学识记的实践应用分析

曹志甲;姬瑞霞;

英语语音训练对初中生听力影响的实证研究

富彬;

初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略

林晓强;

提升初中生英语阅读素养的实践探索

耿文;

基于核心素养的初中道德与法治教学生活化实践研究

羊琳;

思维导图在初中数学阅读中的设计原则

林晓华;

浅谈建模思想在初中数学应用题教学中的应用策略

摆晓娟;

信息化条件下初中物理教学方式与学习方式变革研究

刘彩云;

基于提升生物学核心素养的实验教学多元化评价探究

卢晶霞;齐美;

探索篇_核心素养

核心素养视野下的初中语文阅读教学生活化对策研究

高纪娟;

初中语文教学中提升学生传统文化素养的方法初探

汪鹏;

基于英语核心素养提升初中英语阅读教学的策略

王登娟;

核心素养背景下初中英语音标教学的有效策略

房瑞荣;

核心素养视域下初中历史课堂有效性提升策略

过倩茹;

初中数学实验教学与学生数学素养培养

刘宁;

初中数学教学对学生核心素养的培育分析

蔡长安;

从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养

康惠娟;

浅谈初中数学核心素养的培养

泮西星;吴旦利;

基于深度学习的初中化学核心素养的培养

邵林;

促进深度学习,培养初中生的化学核心素养

吴守梅;

学科核心素养与初中生物学课程标准在教学实践中的融合

刘静;

探索篇_教学研究

初中生语文自主性阅读能力的培养研究

钱春铧;

探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透策略

脱妞妞;

初中语文古诗词主题教学研究

冯青春;

微写作视域中的中学语文阅读教学研究

马学锋;

新课改背景下初中语文导学案的编写

李志栋;

阅读教学中的“微写作”系统的建立

班俊梅;

自学·议论·引导教学法在初中英语教学中的应用研究

吴燕;

情景教学在初中英语课堂的应用研究

赵文芳;

浅析理解型“拓展空间”提高学生道德践行能力的教学策略

刘荣;

基于初中英语整本书阅读教学策略研究

黄治杰;

基于数学概念的深度学习策略研究

周金平;

初中数学“学材再建构”的实践策略研究

俞瑞勋;

数学思想方法在初中数学问题解决教学中的有效措施研究

孙小波;

初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

万洪顺;

启发式教学在初中物理课堂的实践探究

邵昕波;

优化初中物理实验教学质量策略研究

张俊文;

初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

刘恒付;

初中化学项目式教学的实施策略研究

梁安琪;

陶冶情操,享受生活——生活视角下的初中音乐教学

赵倩;

初中音乐课堂中音乐要素运用与体现的实践探究

王晓丹;

初中美术教学中游戏活动策略研究

宿振峰;

手工课在农村中学美术教学中的理论与实践探索

邓育惠;

初中生课外研学实践活动开展策略研究

许晓丽;

中小学校园足球特色化创建的实践研究

田维健;

初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略研究

柴克军;

关于实践与运用初中体育专项化改革的研究

颉霖;

基于历史解释能力培养的初中历史深度教学研究

王尔德;

探索篇_课改论坛

刍议初中语文教学中学生思维能力的培养

吴姣龙;

新课改下初中语文教学中的情感教育

杜鹏飞;

初中语文阅读教学渗透心理健康教育的探讨

胡永霞;

初中语文教学的两种认知偏差浅析

赵士春;

探究新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

乔莉娟;

注重优化词汇教学 提升英语阅读能力

樊康喜;

基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

胡佩兰;

基于高阶思维培养视角的初中道德与法治教学策略分析

沈燕燕;

新课程改革背景下初中道德与法治教学方法探讨

张玲;

论新课改背景下初中道德与法治教学的有效性策略

谢云龙;

初中道德与法治渗透美育

邱钢松;

关于新时代初中历史教学改革措施的探索

张启霞;

构建生本课堂下的初中地理教学实践

许婷婷;

新课改下初中数学教学方法的改革与创新

晁春梅;

新课程背景下的初中数学教学改革研究

陶玉娥;

初中数学教学新课程改革的思考

韩军霞;

新课改下初中数学教学方法的改革与创新

屈振秀;

浅谈合作学习在数学教学中的策略

张晓勇;

聚焦初中物理实验教学,提升学生创新思维能力

陈红;

基于科学精神培养的初中物理教学实践与探索

侯亚军;

略谈新时代初中化学教学中新课的导入策略

赵奋强;

新课程理念下生物实验教学的策略研究

陈岩;

试论初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

钱建良;

拓展活动在初中体育教学中的作用

陈军武;

论初中阳光体育运动若干问题的探讨与改革

冯八武;

课程篇

一道亮丽的风景线——部编版初中语文教材插图运用研究

朱蒙蒙;

感受生活与用心写作——记一个记叙文写作训练系列

周珏;

文言文教学:多点融合,分境运用——以《邹忌讽齐王纳谏》为例

罗丹;

初中文言翻译之时信达雅的兼顾策略

朱勤;

浅谈初中英语阅读表达题的解题技巧

赵荣芬;

巧用城市热点 促成初中道德与法治课堂的高效

姜璐璐;

浅谈希沃白板在初中道德与法治教学中的运用——以“深深浅浅话友谊”一课为例

袁玉霞;

基于问题意识优化初中历史教学设计的路径

高健;

基于学科核心素养的初中化学课堂教学设计——以“水的净化”为例

朱叶婷;

浅谈初中数学例题教学中学生数学学习能力的培养

程琪;

复分解反应的微观理解与应用探究

高秉晖;

初中化学核心物质探究——碳酸钠

路正华;

基于结构与功能观的“人体内的物质运输”一节复习课教学

杨慧;

基于STEAM教育理念的创新课程实践思考

张锦花;

教学篇_方法展示

对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨

王玉梅;

初中语文教学中的提问策略

牟妍萍;

试分析初中语文阅读教学提问的优化设计方法

马晓琳;

互动教学在初中英语教学实践中的运用

贾世丽;

初中英语立体式词汇教学方法

高博;

聚焦深度学习的初中英语阅读教学策略

程艳;

支架式教学在初中英语阅读教学中的运用

李聪;

思维导图在初中英语教学中的应用探讨

于长敬;

探析支架式教学法在初中英语写作教学中的应用

陈韬;

思维导图在初中英语语法教学中的运用

曾安;

四步教学法在初中道德与法治教学中的应用体会

张秀燕;

历史故事在初中历史教学中的灵活运用

葛洋;

初中历史合作学习教学中巧用自主学习策略探讨

袁启梅;

借助数形结合思想,培养学生解题能力

颜怀才;

初中数学课堂教学中小组合作学习的策略

王立刚;

试析化归思想在初中数学教学中的有效应用

王昌敏;

初中数学教学中学生自主学习的指导策略

张海玲;

中学数学培养学生自主学习能力的指导方法

崔汝伦;

质疑:提升学生学习力的有效方法

钮建明;

刍议探究式教学方法在初中物理教学中的运用

吴旭强;

在初中化学教学中构建“有效提问”的策略

汤建娣;

初中化学自主学习的策略初探

赵四辈;沈杰;

浅析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养策略

周安军;

初中化学以问题驱动培养学生高阶思维的教学方法探究

赵海涛;

浅谈初中化学的项目式学习实施策略

汪兴东;

思维导图在初中生物学教学中的应用

张海茸;

初中生物教学中学生综合实践能力的培养方法剖析

贵平;

实验教学法在初中生物教学中的应用分析

郑淑平;

初中音乐教学中小乐器运用策略探究

朱桦;

节奏训练在初中音乐课堂中的应用分析

倪晓莉;

初中体育教学中对学生进行意志品质的培养方法探究

汪艳萍;

初中体育教学中提高学生主动参与度的方法探究

康逢晶;

浅谈对农村初中学困生学习愿景的培养方式

许永财;

教学篇_教育技术

信息技术与初中语文教学整合研究

刘贤田;

用好“趣配音”App,提升学生的英语语用能力

柴娟;

网络技术助力初中英语课外阅读习惯的养成探讨

张贵菊;

微课在初中数学教学中的应用研究

邹世德;

关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

滕明侠;

微课模式在初中信息技术教学中的应用

蔡海群;

教学篇_教学反思

初中语文教学中诗词歌赋的创作对学生语文素养的提升思考

白娥;

初中语文作文批改和讲评的有效思考

王丽;

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用思考

司利华;

利用道德与法治课堂,培养学生的思维能力

肖美玲;

关于在初中数学教学中促进深度学习的思考

孙喜兵;

品味数学课 彰显爱国心——初一数学活动课教学的思考

胡桂侠;

关于问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考

崔自敏;

素质教育背景下初中音乐课堂教学中的问题及对策

陈望;

关于初中音乐课堂师生互动问题的思考

张雅芬;

初中音乐欣赏教学中学生审美能力培养的思考

吕锋;

教学篇_教学创新

略谈“生长”语文课堂的构建

周燕军;

初中英语阅读教学中利用关键词导读的有益尝试

罗丽华;

翻转课堂在初中英语教学中的应用

马小梅;

悬念教学在初中历史课堂的应用策略研究

丁艳芳;

读诗学史 涵养底蕴——初中历史课堂古诗词运用策略探析

郑淑琼;

对新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析

赵伟;

创新初中体育教学方式,提高教学质量

任登辉;

初中综合实践活动课教学的创新实践研究

莫远英;

教学篇_高效课堂

提升初中语文阅读有效性的方法分析

张大剑;

提高初中语文课堂教学有效性的策略研究

王锦锋;

论如何提高初中语文阅读教学的有效性

柯清美;

以生为本打造初中语文高效课堂

杨玉琴;

提高初中英语听说课教学效率的研究

申晓艳;

新课标下如何构建初中英语乐学高效的教学方式与模式

姚向瑛;

优化教学模式,提高初中道德与法治教育效率

王宜先;

构建初中历史有效教学课堂

杨利;

探析核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略

徐培;

农村初中数学高效课堂教学的构建思路探讨

张生舟;

论提高初中物理课堂教学质量的有效策略

黄薇;

核心素养视域下如何提高初中物理课堂效率

朱邦宇;

新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略研究

杜桂美;

核心素养视角下初中物理高效课堂的有效构建

杨兴辉;

高效初中信息技术课堂的构建

乔永兴;

教学篇_经验交流

合作学习下的初中语文课堂教学

薛肖;

初中语文分层布置作业的有效尝试

李玉翠;

走出个性化阅读的误区

何彩侠;

初中语文阅读作文教学一体化策略分析

赵亚斌;

初中语文教学中传统文化的渗透

任鑫;

借助群文阅读教学,有效提升初中学生阅读能力

完么东知;

初中语文课堂教学中如何提升学生语言应用能力

陈志渊;

初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

梁芸;

探索初中语文教学中的小组合作学习

赵会龙;

教师的语言幽默感在初中语文教学课堂的应用分析

胡中华;

在初中英语教学中培养学生的语用能力

王兆明;

问题情境下的初中英语教学

郑伶俐;

初中英语作文教学中如何提升学生的写作质量

孔岩;

借助思维导图优化初中英语词汇教学

孟祥然;

合作学习在初中英语教学中的运用分析

刘晓庆;

探究如何培育初中生的英语自主学习能力

马宇;

初中英语的读写错误成因分析及干预探讨

马福花;

初中道德与法治课堂中项目化学习的运用探究

张志良;

提升初中道德与法治教学实效性的途径探寻

张娜;

初中道德与法治课教育教学的难点与解决措施

马应金;

初中地理培养学生兴趣的实践探究

王樾;

促进听障初中生数学学习实践对策探析

麦志良;

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨

吴致才;

数形结合思想在初中数学教学中的运用浅析

赵文争;

初中数学教学中学生自主学习能力的培养

李有生;

初中物理教学中合作学习的应用探析

赵永年;

浅析初中物理实验教学中的小组合作学习

施志亮;

如何在初中物理实验教学中提高学生参与度

张枢;

初中物理教学培养学生兴趣一探

权颖龙;

物理教学中导读单的设计与应用

贾彦顺;翟小燕;

基于初中物理关键能力的实验教学实践

苏云;

激发深度学习的初中化学教学探究

王慧;

初中趣味化学实验教学模式的探索

孙怡玖;

主题引领下初中化学有效复习教学路径

周化雷;

初中化学前置性作业的设计及实施探讨

安永正;

如何培养学生在化学实验教学中的推理能力

马昌化;

初中信息技术教学中学生审辩思维的培养实践

姜玉林;

管理篇

利用信息技术优势,做好图书管理工作

李东阳;

浅谈初中班主任应坚持的工作原则

刘海林;

初中班主任德育过程中心理沟通的重要性探索

宋贤军;

浅谈如何做好初中班主任管理工作

张玲;

解读初中班主任如何做好新时期的教学管理工作

扎西草;

初中班主任工作的沟通技巧优化研究

胡延江;

浅议中小学班级心理辅导的原则构架

吕志荣;梁艳;

初中班主任培养学生集体荣誉感的策略分析

柳顺学;

提升初中班主任德育工作实效的途径

李雨潇;

积极心理学在班级管理中的应用对策研究

李艳然;

山区寄宿制初中班主任培养班干部策略的研究

宋亚红;

中学德育现状与对策研究

高天举;

论家校合作在初中德育中的作用

王小军;

赏识教育在中学德育中的应用研究

曹佩霞;

撷英篇

关于以CBE理论优化中学计算机岗前培训的研究

苟弘仁;

浅谈济宁孔子国际学校办学特色的多元构建

沈建华;

基于STEAM的湿地公园研学活动设计——以花都湖研学活动为例

苏妙;

积极心理学在初中物理教学中的应用

赵学琴;

太原人体育素养初探


王云娜;

新时代教辅类报刊的生存之道

牛天德;

家校合作 共情共育

苏楠;

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      现代职业教育
    • CN :14-1381/G4
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