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艺术教育在中职生职业能力发展中的价值及发展模式

2022-03-03  |  点击:  |  栏目:论文中心

本文作者:张榆娇 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2655

  [摘           要]  艺术教育是学校教学内容的一部分,这是国家推行素质教育以来国家教育体系所一直关注的,可以不断培养多方面的素质人才,这不仅能够提高学生的自我修养,而且能够为学生奠定良好的职业素养。艺术教育不单单是让学生去发现美,更多的是培养学生的艺术美感和艺术思维,在以后的职业生涯中能够更快速地通过想象力来完成工作任务。因此,艺术教育应该成为专业技能教育之后的第二大重要组成部分,这对中职生的素质培养意义非凡。现今,艺术教育一般以选修课的形式在学校中出现,这无疑降低了艺术教育课程的重要性,可以增加艺术教育课程中必修课的比重,提高艺术教育课程在学生教育中的地位,加强学生艺术教育的深度以及广度,在注重课程教育的同时,培养学生的课外兴趣,合理利用学校中的一切教学资源,让艺术教育的种子在每一位教师和学生心中慢慢成长、发芽。
  [关    键   词]  艺术教育;素质教育;职业素养;培养;课程
  [中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2022)08-0097-03
   随着国家教育行业的发展,学校的教育不单单只注重数理化人才的培养,国家需要多方面的素质人才,艺术教育在学生素质教育中的比重逐渐提高,音乐、美术、手工、绘画等课程逐渐出现在学生的课表中,相比于传统的数理化人才培养模式,专业与艺术培养出来的学生成绩并不比传统教学模式培养出来的学生成绩低,合理地分配课程学习时间让他们的学习气氛更加高涨,学习效率更高。如今,国家推动艺术教育课程成为中职生教育培养中重要的一部分,艺术教育课程的比重逐年升高,艺术教育模式的优点已经慢慢体现出来了。作为一名美术老师,我经历了艺术教育体系变革,我的感触很深,我始终认为美术课程是学生素质教育中不可或缺的一部分。
   一、推行艺术教育的必要性
   现今,学校教育注重学生专业技能的培养,缺乏对学生艺术情感的培养,学生的学习生活枯燥乏味,学习激情不高,有的学校开设相关艺术课程,但是大部分的艺术教育始终是基于专业技能教育之上,不能从根本上培养学生的艺术情感,这对学生的职业素养帮助不大。大多数学校的艺术课程不注重培养学生的艺术思维和艺术情感,只是为了丰富学生的课程,完成相应的教学任务,这样的课程只会浪费学生更多的時间,对素质培养毫无帮助。艺术教育对学生能力的培养是极为重要的,面对国内对艺术教育的忽视,完善教育体系,推行艺术教育是非常有必要的。
   艺术教育对学生个人素质的培养是极为重要的,通过艺术教育课程,学生可以学会艺术情感的表达方式,形成系统的艺术思维,这对学生的自我成长是有益的。学生通过艺术课程来感受艺术美感,唤醒心中对美的向往,升华艺术情感,这对于我们的职业教育是有帮助的,对学生的心灵成长是有益的。作为一名美术老师,我经常教导学生要打开自己的心灵,拓展自己的想象力,将自己的所思所想都画出来,我教给他们的不单单是绘画技巧,更重要的是让他们感受到绘画对他们自身各方面能力培养的重要作用。
   二、艺术教育对中职生职业能力发展的价值导向
   对于中职生来说,艺术教育能够有效培养他们的个人素养,在未来的职业发展道路上,良好的个人素养将会使得他们形成优秀的职业素养,这使他们能够在竞争发展的大局面中占据一席之地。最初,个人素养是中职生开始职业生涯的基石,良好的个人素养能够使他们更快地适应工作生活,良好的专业技能让他们在工作中大放异彩。如果说个人素养是一个人被其他人认可的依据,那么职业素养将会是评判他们工作是否成功的重要判据。良好的个人素养可以通过艺术教育、道德教育来培养,但是职业素养面对的是企业所需求的多方面人才,他们不仅要满足职业技能方面的要求,更要拥有良好的职业素养。因此,面对企业对学生职业技能的各方面要求,学校在注重专业技能培训的过程中,更要注重通过艺术思想教育来提高学生的个人素养,从而使得他们能够在职业生涯中建立良好的职业素养,这样就能使他们在工作中拔得头筹。
   通过开设艺术教育课程,从学生所创作的艺术作品中了解他们每一个人的思想,同时也可以通过引导学生去创造不同的艺术作品来改变每一个学生的思想,使他们的思想能够按照社会对学生所期望的思想方向去发展,让学生去发现生活之美,追求生活之美,形成良好的个人素养和职业素养。对于学生来说,艺术教育能够引导他们去发现美、追求美,这是他们从前所不能理解的,艺术教育更能让他们学会怎样去创造美,这是他们从前所不能做到的,发现美、追求美、创造美的能力的提升将会给他们的职业生涯带来很大的好处,比如,绘画就是一个创造作品的过程,从一幅绘画作品中很容易发现作者的思想感情,每个人都有自己发现美、创造美的方式,因此,每个人所创造出来的作品都是不同的,这对服装设计是有益的,这也是服装设计专业开设绘画课程的重要原因之一。每一次创造美的过程都是一次创新的过程,这对每一个人的职业生涯都很重要,只有创新,,才有进步与发展。
   创造美只是艺术教育带给学生的好处之一,我在美术教学时,考虑到学生经验和能力的不足,经常会安排小组合作去完成一幅作品的创造,这既训练了学生创造作品的能力,又培养了他们团队合作的能力,毕竟一个人的能力有限,不管是在学生生涯中还是在职业生涯中,团队合作都是必不可少的部分。通过组织这种团队合作创造活动,每个人的个人能力得到发展的同时,他们更容易知道团队合作的重要性,这不仅是对他们工作能力的培养,还是对他们团队合作思想的提升,形成遵章守纪的工作生活态度、个人得失小于集体荣辱的思想观念,这对于他们以后的工作、生活是非常重要的一次思想飞跃。因此,艺术教育对于中职生职业能力的发展具有重要的引导作用,对于学校来说开设艺术教育课程意义重大,它所能产生的价值影响深远,这是专业技能课程所不能代替的。

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    刊物简介
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    • ISSN:2096-0603
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