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“1+X”证书制度下高职工程测量技术专业“课证融通”教学改革研究

2022-08-14  |  点击:  |  栏目:论文中心

本文作者:曹敏 发表期数:现代职业教育 2022年24期 本文字数:2482

  [摘           要]  “1+X”证书制度为我国高职工程测量技术专业发展指明了新方向,在分析高职工程测量技术专业课程教学现状的基础上,对不动产数据采集与建库职业技能等级证书进行全面分析,探讨了如何将工程测量技术专业教学和不动产数据采集与建库职业技能中级证书的考取结合起来的问题。从课程体系、课程内容、教师队伍、教材建设四个方面出发,将职业技能等级标准中的内容纳入工程测量技术专业教学过程中,达到专业教学与获证培训的有机衔接。同时以数字测图课程为教学改革的典型案例,以实践推进和经验总结相结合的方式为“1+X”证书制度下工程测量技术专业“课证融通”的具体操作提供示范版本。
  [关    键   词]  “1+X”证书制度;工程测量技术专业;课证融通;教学改革
  [中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2022)24-0103-03
   一、前言
   2019年“职教20条”提出在职业院校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,简称“1+X”证书制度,其中“1”指学历证书,“X”指各类职业技能等级证书[1]。该制度蕴含了校企合作的多层次关系重构,需要围绕1与X整合双方的利益共同点和能力互补点[2]。基于此关系,测绘地理信息行业相关企事业组织通力合作,2020年6月,不动产数据采集与建库职业技能等级中级证书成为高职测量类学生可以考取的证书之一,这对学校人才培养来说是一种挑战。如何将该证书融入高职测量专业人才培养方案中,优化专业课程体系,推进高职测量专业教学改革是很有必要的。在课程实施过程中,本文以“课证融通”为切入点,考虑将教学内容、考核方式等与职业岗位技能证书考试相融合[3],使学生在毕业时获得学历证书的同时获得专业技能证书,有利于测绘地理信息类人才培养与企业所需求人才的“无缝对接”,对促进高职学校人才培养的改革有重大意义。
   二、“1+X”证书制度下工程测量技术专业课程与证书介绍
   (一)不动产数据采集与建库职业技能等级证书简介
   目前,不动产测绘行业发展重视基础测量、不动产权籍调查、不动产测绘、不动产数据处理等业务,要求从业人员具备数据采集、数据处理和数据建库的能力。不动产数据采集与建库职业技能等级证书在开发过程中,结合企业岗位需求,按照学生职业技能成长规律,构建出人才评价梯度评价方案,设置了三级证书,分为初级、中级和高级。初级培养技能型人才,侧重测绘仪器操作技能;中级培养技术型人才,使学生具备不动产测绘的实际技能;高级培养应用型人才,使学生具备项目的方案设计与方案执行的能力术和专门技能。高职在校学生可以考取中级证书,内容分为两个方向——数据采集方向和数据处理方向,两个方向均包括理论和实操考核。考取数据采集方向的学生要求具备控制测量、要素采集、数据检查和整理相关的素养和技能,考取数据处理方向的学生要求具备不动产编辑、面积测算、数据录入、数据检查和整理相关的素养和技能。
   (二)工程测量技术专业课程设置现状
   目前工程测量技术专业课程主要包括公共基础课程、专业技能课程,其中公共基础课程涵盖通识课、个性发展课和创新创业课。公共基础课程中,主要以培养学生创新创业基本素质为主,包括提升学生品德修养同时树立正确的“三观”,培养学生良好的思想道德品质和法律意识;其次,提升学生人文素养;最后,强化学生职业素养[4]。专业技能课程涵盖专业基础课、专业核心课、专业拓展课和综合能力培养等相关课程。专业基础课程有工程制图、CAD应用技术、土木工程识图、GNSS定位测量等课程,这些课程能够使学生具备基础的知识和技能,为核心课程的学习打下基础。专业核心课程有地形测量、工程控制测量、数字测图、工程测量、无人机测绘等课程,这些课程主要培养学生专业的技术技能素养。专业拓展课程包括企业文化、测量误差与数据处理、不动产测绘、变形监测技术、测绘管理与法律法规等服务技能兴趣拓展类课程。其中,工程控制測量、工程测量、数字测图、不动产测绘四门课程是考取不动产数据采集与建库职业技能等级证书的必备课程,通过该类课程的学习,学生可以储备大部分和技能证书要求的相关知识和技术技能,为毕业后从事相关工作做准备。
   三、“课证融通”的实施路径
   (一)课程体系方面:构建模块化课程体系
   根据不动产数据采集与建库职业技能等级证书的标准,“课证融通”是将职业技能等级证书与专业课程相对接,重构模块化的课程体系。第一学期学生主要完成国家规定的通识课程与职业素养课程的学习;第二学期将不动产数据采集与建库职业技能等级证书内容融入专业课程,在专业基础课程和选修课程中学习职业道德、职业修养、职业观念、法律法规等职业素养理论知识,为理论考试中的职业素养部分打下基础;第三学期通过部分专业核心课程,完成不动产控制测量、不动产要素采集等相关理论的学习;第四学期完成不动产要素采集中实践操作中的控制测量部分,包括导线测量、水准测量、三角高程测量、GNSS图根控制测量;第五学期进行虚拟仿真操作部分的学习,包括图根控制网的数据检查、计算与成果整理或测量的仿真操作、不动产权属调查的仿真操作、宗地草图或房屋草图的模拟绘制、坐标放样的仿真操作等,并且完成证书的培训与证书考试;第六学期到企业进行顶岗实习并进行相关岗位面试,为就业做准备。

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