本文作者：杨国军 发表期数：新课程 2022年31期 本文字数：2793
摘 要：我国农业农村发展已进入新的历史阶段，党和国家在新时期做出了重大的决策和部署，实施乡村振兴战略。而职业学校能够直接服务于农村经济发展，有着为国家乡村振兴战略服务的优势和使命。职业学校要充分利用自身的人才资源优势、专业资源优势、教学设备和实习实训设备优势，在精准扶贫、人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新、工学结合等方面，有效对接和服务于乡村振兴战略，为当地农村培养各类技能人才，为农村经济发展做出贡献。
关键词：职业学校;乡村振兴;路径探索
2017年10月18日，党的十九大报告中提出了要实施乡村振兴战略。十九大报告指出，农业农村和农民问题是关系国计民生的根本问题，我们必须始终把解决“三农”问题作为全党的头等大事，全党工作的重中之重，加强农村工作，实施农村振兴战略，加快农业农村现代化进程，提高农民的幸福指数。职业学校作为国民教育的重要组成部分，与乡村联系最为紧密，能够直接服务于国家乡村振兴战略，所以我们要在现有职业学校的基础上规划建成一批优质职业学校，更好地服务于农村经济建设。定西中医药科技中等专业学校位于甘肃省中部定西市陇西县巩昌镇，是陇西县内唯一的一所公立中等职业学校，学校性质为全日制普通中等专业学校，是在原陇西师范的基础上整合了陇西县职业教育中心、陇西县工业技术学校、陇西文峰职业技术学校、隴西县教师继续教育学校、陇西县烹饪职业高中等陇西县县域内职业教育资源，于2009年成立，是国家级重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革与发展示范建设项目学校，现被列入甘肃省优质中等职业学校建设计划项目行列。近年来，学校根据自身办学特点、人才资源和教学设备优势，为陇西县乡村振兴提供了职业技能教育支持和文化教育智力支持，有力地推动了陇西县当地和周边县区农村经济的发展。目前，陇西籍学生占学生总数的四分之三，周边各县区学生占四分之一，学校为陇西县及周边县区当地农村农业经济文化事业的发展做出了巨大贡献。学校贯彻落实国家职业教育政策，推广和实施“毕业证书+‘1+X’职业技能等级证书”制度，培养一专多能的技能人才。实施校企深度合作项目，开展产学研结合试点，大力推广现代学徒制、订单培训等职业教育人才培养模式，改变了陇西县职业教育的格局，收到了良好的社会效益。现将近年来定西中医药科技中等专业学校为陇西县农村振兴服务的实践路径和具体做法介绍如下。
一、探索人才培养模式，深化教育教学改革，助力农村教育振兴战略
定西中医药科技中等专业学校根据陇西县的实际情况，按照甘肃省六大特色产业（中药材、马铃薯、牛、羊、蔬菜、水果）的发展方向和陇西县“西部药都”的有利条件，依托学校原有的中医药加工实训基地、中餐烹饪实训基地等教育教学资源，大力发展优势专业，培养有竞争力的特色专业。按照以人为本、整合资源、服务地方经济、为乡村和中小企业培养一专多能的高素质技术技能型人才的办学理念，紧跟区域经济结构布局，适应现代职业教育发展，学校开设了医疗卫生类、旅游服务类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、幼儿保育类、金融与贸易七大类17个专业，其中中药制药、中餐烹饪与营养膳食、数控技术应用、汽车运用与维修专业已建设为省级重点专业。坚持地方服务导向，建立与区域产业相适应的专业，如医药类专业，努力形成与区域产业动态对接的专业培训和社会服务格局。停止招收与当地产业关联度低的计算机应用工业与民用建筑等专业，开设与甘肃西部地方特色产业密切相关的新专业，如中药制药、康复技术、中医养生保健等。大力实施“产教精准融合”，按照“一停办、两整改、三建设、四优化”做好专业建设，深化教学改革。同时，依托原陇西师范学校教育资源，积极开设为基础教育提供优质服务的幼儿师范教育专业，获得甘肃省省级农村幼儿园普通教师培训基地项目，建设农村幼儿园普通教师培训基地和培训室。
学校采用校企联合办学模式，与甘肃宏腾石油机械制造有限公司合作，实现“工厂建校、车间设教室、校门与工厂门对接”的“教产结合、校企一休”办学模式。积极推进以岗位实践式、校企合作式、工学结合式为重点的人才培养模式。实施以案例教学、岗位教学、数字仿真教学为主要内容的教学模式改革。通过学校设立的国家职业技能鉴定机构国家第五职业技能鉴定所，对各专业学生在毕业前进行职业技能等级鉴定。充分利用职业教育资源，针对城乡剩余劳动力，开展中餐烹饪、焊工、钳工、车工、汽车驾驶、家政服务、酒店服务、电动缝纫、中药材加工等各类技能的短期培训和转移就业，取得了明显的经济、社会和文化效益。
二、在农村地区开展实用人才培训，帮助农村人才振兴
学校从培养目标、课程体系、实习实训、成人教育和技能培训等方面，按照当地农村经济发展的岗位需求，培养能为当地农村经济服务的高素质、高技能人才，为精准扶贫提供人才支持，为乡村振兴战略服务。
（一）开展多种形式的成人学历教育，提高当地文化素质
服务地方经济是职业学校服务于农业农村的根本出发点，也是职业学校服务于国家乡村振兴战略的责任和使命。目前学校被甘肃农业职业技术学院和酒泉职业技术学院设为教学点，设有中央广播电视大学定西分校陇西站，与西安交通大学等本科院校联合举办高中本科班和特殊学科本科学历教育，在过去的两年里，该校被评为甘肃省高等教育自学考试与高等职业教育交流的优秀教学点。为陇西县美丽乡村的建设和乡村振兴战略的实施，为当地实施多种形式的科学文化教育、全面建成小康社会提供了有力支持。
（二）配合陇西县相关党政部门，发挥学校的成人教育职能，对村党支部委员会和村民委员会进行学历教育，以夯实地方农村发展的人才战略基础，服务乡村振兴
2016年，学校与定西市总工会联合成立了陇西县社区教育学院。从2016年至今，学校与陇西县政府进一步合作，全面开展村干部学术教育班，培养高素质村干部。陇西县社区教育学院为参加学习的村干部开设具有实施农村振兴战略特色的课程，探索多样化的培养模式，因材施教，教学效果良好。陇西县社区教育学院是全县建设全民教育和终身教育体系的重大举措。建立县级社区教育学院是中央和省市的明确要求，是落实党的十九大提出的“加快建设学习型社会”战略，全面落实省、市规划，进一步推进农村和社区教育发展的重要内容。针对广大人民群众的学习需求，结合当地实际，切实开展各类教育培训，满足人民群众日益增长的精神文化需求和继续教育、终身学习的愿望，提高生活质量，增加获得感和幸福指数。近年来，陇西县社区教育学院充分利用各种教育资源，开展各类农村和社区居民教育活动，，发挥社区教育功能，增强城乡居民文明素质，为陇西县经济社会发展做出了杰出的贡献。
