本文作者：万玉环 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2584 [摘 要] 从大学生心理健康课程中“人际关系”的具体内容来探讨如何在课堂教学中运用体验式教学，叙述了大学...

本文作者：徐赟 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2625 [摘 要] 电子信息工程专业是一个与工程实际存在紧密联系的专业。通过以工程项目为基础的专业课教学方法应用，...

本文作者：陈会良 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2798 [摘 要] 随着新课程改革的逐步推进，教育界开始推行许多新的教学方法，以提高教学效率，满足教学任务要求。...

本文作者：王璐 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2474 [摘 要] 概念隐喻是一种源域到目标域的跨域映射，它普遍存在于人们的日常生活中。从词汇、篇章和文化三个层面...

本文作者：刘艳君 袁少东 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2447 [摘 要] 建筑识图是建筑工程技术专业的一门专业基础必修课，是后续专业课程学习的保障。为符合职业教...

本文作者：邹毅 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：3394 [摘 要] 工学交替是工学结合人才培养模式的具体实现形式之一，当前工学交替课程在教学设计、实施过程及教学评...

本文作者：梁燕 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2583 [摘 要] 教育文学评论翻译，不同于既定意义的语言翻译，文学评论翻译主观意识较强，内容翻译不仅要基于评论者...

本文作者：方雷 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2522 [摘 要] 扎实推进课程思政建设，是落实立德树人的重要抓手，也是高等职业院校培养德技并修的复合型技术技能人...

本文作者：冯焱 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2567 [摘 要] 在教学活动开展的过程中，教学诊断与改进是十分有必要的，可以促进人才培养质量的持续提升。大数据是...

本文作者：史安华 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2790 [摘 要] 以安徽省合肥市家庭托育服务需求以及合肥现有托育场所作为重点调研对象，用定量研究和定性研究相结...

本文作者：刘银娣 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2494 [摘 要] 随着科技的发展，课程建设改革成为趋势，加之今天的VR、AR等交互设计在各行业领域的运用，高职艺术院...

本文作者：黄琳 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2863 [摘 要] 近年来，互联网在我国的发展速度不可谓不快，而且互联网在人们的生产和生活中也发挥了极大的作用，我...

本文作者：郑洪波 余正泓 李明俊 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2616 [摘 要] 以液压与气动技术课程为例，借鉴德国双元制的教学理念，从教学内容、教学方法、教学评...

本文作者：闵祥娜 罗昕 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2555 [摘 要] 在城市轨道交通类人才培养的需求基础上，结合教育部关于课程思政建设指导纲要，以城市轨道交通...

本文作者：罗纯熙 发表期数：现代职业教育 2021年35期 本文字数：2483 [摘 要] 伴隨近年来生活水平的提高，越来越多的人出行时会选择快捷便利的航空。选择飞机出行的乘客越来越多...