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  • 浅谈如何提高中职旅游专业服务礼仪课程的教学有效性 [2019-03-09]

    作者:吴德军 本文字数:2219 [摘 要] 随着我国旅游业的高速发展,旅游专业人才需求量越来越大,为满足社会与市场对人力资源的需求,很多中职学校都开设了旅游专业。在旅游专业...

  • 中职计算机教学如何“以学生发展为本” [2019-03-09]

    作者:冯海玲 本文字数:2152 [摘 要] 首先阐述了中职计算机教学中存在的问题,分析了中职计算机教学“以学生发展为本”的策略,旨在以学生发展为本全面提升学生的能力,为社会...

  • 浅谈如何实现中职数学教学的专业化和生活化 [2019-03-09]

    作者:周家付 本文字数:2136 [摘 要] 数学是中职教学中的基础科目,随着新课程教育改革进程的不断推进,中职数学教学的专业化与生活化对于提高教学效率发挥着越来越重要的作用...

  • 谈如何提高智障学生数学课堂的教学效率 [2019-03-08]

    作者:杜海燕 本文字数:2092 [摘 要] 将抽象知识具象化,在实践中学习;营造轻松的氛围,提高学生的参与度;将多种教学方法结合起来,感受快乐;置身于生活化的情境中,体验成...

  • 对牧区职业学校学生数学学习兴趣的培养 [2019-03-08]

    作者:省海云 本文字数:2397 [摘 要] 就牧区职业学校学生对数学学习兴趣的培养措施分为两点进行分析:牧区职业学校数学教学中的问题分析、牧区职业学校学生对数学学习兴趣的培...

  • “容错”教学模式下数学心态重设的教学探究 [2019-03-08]

    作者:杜菁菁 本文字数:1850 [摘 要] 教育学的不断发展,使人们不再一味地追求答案的正确率,更加看重学生对问题的思考能力,从而提高学生思维的活跃性,这也是新课改以来教师...

  • 浅谈如何激发轻度智障学生对生活数学的学习兴趣 [2019-03-08]

    作者:高丽萍 本文字数:2247 [摘 要] 新课程理念下数学知识的学习和应用与生活紧密相关,生活数学课程是培智学校的一般性课程,是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分。爱...

  • 如何在体育教学中提升中职生的心理抗压能力 [2019-03-08]

    作者:张道泉 本文字数:2252 [摘 要] 体育运动对青少年的性格塑造、心理健康具有一定的影响,所以如何在体育教学中采取多种方法培养学生的心理机能与个性品格是人们应该重点研...

  • 浅析中职数学教学的策略 [2019-03-08]

    作者:韩艳琴 本文字数:2230 [摘 要] 由于中职院校的特殊性,如何能够有效开展中职数学教学工作成为很多教师不断思考的问题。从教学实践出发提出了“提高重视程度”“引进先进...

  • 论利用电化教学手段优化体育教学效果 [2019-03-08]

    作者:陈世鹏 本文字数:2306 [摘 要] 随着我国教育的发展和改革,越来越多的现代化教育设备被引进实际教学中。体育教学一直以来都是以提高学生的体育素养为教学目标,但在目前...

  • 琅琅诗歌吟经典中华文明润少年 [2019-03-07]

    作者:徐敏霞 本文字数:2388 [关 键 词] 中华优秀传统文化;诗歌;教学设计 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)24-0051-01 第一部分 总体设计 班会题目:琅琅诗...

  • 从市场角度分析中职学校汽车维修专业教学改革的重点 [2019-03-07]

    作者:田敏蓉 本文字数:2156 [摘 要] 随着当下经济的快速发展,人们对物质生活的要求越来越高,汽车的购买量呈现出逐年增加的趋势,汽车改善了人们的生活方式,让出行更加便捷...

  • 谈室内艺术设计专业教学改革与课程体系建设 [2019-03-07]

    作者:聂彭年 本文字数:2029 [摘 要] 新时代的教育工作开展,应坚持从长远的角度出发,单纯按照传统的教学模式来完成,不仅无法得到预期效果,还容易在教学工作的开展上,造成...

  • 计算机广告制作专业一体化课程改革的方法与效果研究 [2019-03-06]

    作者:牟春丽 本文字数:2344 [摘 要] 学校人才作为现代社会的主要力量,是建设的力量源泉。因此,对学生的培养更是重中之重。科学合理的一体化课程改革考评体系是实现高效教学...

  • 浅谈中职广告设计与制作课程教学的认知与定位 [2019-03-06]

    作者:阮正花 本文字数:2422 [摘 要] 中职广告设计与制作课程是现阶段中职广告设计专业学生所要学习的一门重要课程,对课程作深入性的认知并对其作准确的定位,可以更好地开展...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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