作者：陈曦 本文字数：2530 [摘 要] 近年来，MOOC、微课、混合学习等新兴教学模式不断涌现，并迅速成为高校教学改革的实践重点。这些新兴教学模式的落地实施，需要新型教学信息化...

作者：刘劼 本文字数：2238 [摘 要] 现代社会互联网信息技术的高度发展，为我国教育事业提供了新的机遇，但也面临相应的挑战，高校辅导员是学生思想建设工作的引导者，主要管理...

作者：吴薇 本文字数：2463 [摘 要] 从贫困地区中职师资职前教育存在的问题出发，通过分析贫困地区中职师资职前教育的目标，提出“学生从职教来、以职教模式培养、到职教去工作...

作者：陈立秋 本文字数：2572 [摘 要] 以对比法和访谈法为基础，从现代化家园互动的角度切入，探究微课掌上通平台上幼儿教师不同语言风格及家园联系的有效性。研究发现：当教师...

作者：倪啸旻 本文字数：2229 [摘 要] 师资，是学校发展的第一资源，是提升学校核心竞争力和综合实力的动力之源。培训，是提高师资队伍质量的重要手段。提升师资培训工作的有效...

作者：雷杰 本文字数：2075 [摘 要] 目前国内的社会意识呈现出多元化发展状态，与此同时，如何根据时代的变化做好高校学生群体的思想教育成为一个新的话题，教育不应该仅拘泥于...

作者：唐乐 本文字数：2639 [摘 要] 随着现代企业的发展，企业用工的要求发生了许多变化，最突出的是对应聘者的职业素养和职业能力提出了更严格的要求。所以，为适应企业和市场...

作者：朱燕群 本文字数：2468 [摘 要] 良好的职业素养已成为从业者职业准入的通行证。分析高职会计专业职业素养培育存在的问题，阐述高职会计专业职业素养的具体构成要素，从人...

作者：任灵 本文字数：2609 [摘 要] 由于在基础教育阶段，学校对青少年的集体意识培养不足，使得现代大学生集体意识不强。社会对青年有较强的集体意识要求，因而，培养学生的集...

作者：吴秀芳 本文字数：2251 [摘 要] “以评促建”是教育部门对高职院校人才培养工作进行评估的基本原则。对高职院校加强内涵建设、强化特色优势专业建设起着推动作用。以宁夏...

作者：贵梅 本文字数：2200 [摘 要] 随着城乡一体化推进，西部地区公共图书馆的城乡资源共享系統也在逐步尝试和建设中。打破原本同地借、还书的传统，建立图书可流动模式，提升...

作者：潘冬 本文字数：2275 [摘 要] 现阶段，我国的教育机构大力打造和谐校园文化，而校园足球文化在构建和谐校园文化当中占据着重要的地位，其也是宣传体育精神的基本方式。对...

作者：乔锐思 本文字数：2315 [摘 要] 高职院校是我国高等教育的重要组成部分，在高职院校的图书馆建设过程中需要秉承科学的发展理念，从自身实际出发，结合学生的需求和学校建...

作者：刘勇 周洁 聂昌 黄琼 王志高 王晨 本文字数：2311 [摘 要] 医学检验专业作为一个预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体是否健康的专业，是一个实践性较强的专业，既需要学习...

作者：王文玲 本文字数：2635 [摘 要] 根据江苏工程职业技术学院艺术设计专业生源结构特点，分析实施分层教学的必要性。通过对分层教学的学理分析，将分层教学定位为一种教学模...