教育部《基础教育课程改革刚要》中指出：“要发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”可见，课堂教学评价对促进高效课堂起到重要作用。智慧的评价是课堂教学的重要组成部分，以关注学生的全面发展为中心，决定着课堂教学的走向，影响着教...

摘 要：新课程改革一直积极倡导合作学习的方法，究其原因，在于它对学生学习产生的积极促进作用。但并不是所有的合作学习课堂都能达到预期的效果，有些合作课堂因缺乏学生的有效参与而形同虚设。着力探讨了提高小学英语合作学习有效性的方法，让课堂更精彩...

摘 要：优化幼儿园晨间户外锻炼活动，消除户外锻炼机械重复练习的学习模式，以游戏化学习方式激发幼儿学习的主动性和积极性，推动幼儿园课程实施游戏化的进程，充分发挥户外活动的整体功能，促使幼儿身心和谐发展。 关键词：幼儿园；晨间户外；游戏化 人们...

《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”告诉我们的道理是：做事得法，因而费力小，收效大。在教学活动中也不例外。要收到事半功倍的效果，好的教学设计是组织实施教学活动的前提。如何在教学活动中突出幼儿的情趣性，如何让幼儿更...

摘 要：在幼儿园的大班教育当中，科学探究活动教育占据重要的地位，它能够有效引导幼儿在科探活动之中与材料产生互动，并且在探究材料的过程之中，不断地发现问题、分析问题，最终获得解决问题的方法，这是一个经验累积的过程，能够科学地获取知识。因此，...

摘 要：早期阅读能力是幼儿成长的内在要求，对于幼儿今后的发展具有深远的意义。而班级图书角是幼儿园区域活动中最常见的组成部分，合理利用图书角，能充分激发幼儿的阅读兴趣。 关键词：班级图书角；有效利用；阅读能力 “让阅读成为一种习惯。”这是著名...

摘 要：创新是人类发展的永恒主题，自主创新是经济发展的强劲动力，在科学发展中培养幼儿创新能力、创新意识，在求异中发展创新思维。创新教育是全面实施素质教育的核心。陀螺，是幼儿百玩不厌的一种玩具。怎样引导他们玩中学，激发他们的求知欲，培养创新...

摘 要：数学教学是小学教学工作中的关键内容，也是教学工作中的难点，小学生由于刚接触到数学这门学科，无论是在理解能力上还是接受能力上都不成熟，而小学数学作为未来学习数学的基础，有着十分重要的作用，单元模块式教学能够对所要进行教学的知识进行梳...

摘 要：小学英语是小学课程中的重要组成部分，在小学英语教学中不但要注重平时课堂教学内容和教学环节，更要在课外作业的设计中帮助学生提高自己的英语综合能力。主要论述了在小学英语教学中，如何在课外作业的设计中增加体验性的课外作业，让小学生能够以...

摘 要：本研究主要内容是“小学高年段作文的评价”，以分项评价为研究重点，通过评价项目的选择与调整、评价策略的制定以及实施过程中方法的确立，总结出切实有效的方法，以提高高年段学生现有的作文水平。 关键词：作文评价；分项评价；策略与实施 一、问...

摘 要：综合实践活动强调多种主题，多种任务模式，多种研究方法的综合，开展综合实践活动，有利于培养学生收集信息、处理信息的能力；有利于学生合作意识与合作能力的培养；有利于学科的整合；是联系课本与生活的纽带；它可以为学生创设更广阔、多维度的学...

说是人类基本语言活动之一，是思想的口头输出和表达。说是人认识活动和交际活动的基本形式。英语学习的目的就是为了更好地运用语言于实际的交际之中，但许多英语老师在教学中沿袭传统的教学方法，忽视了学生语言交际训练，只局限于对课文内容不断地机械跟...

摘 要：低年级写话教学对于中、高年级的习作教学起着重要的衔接作用。高效地落实写话教学，能帮助孩子们走好书面表达的第一步，顺畅过渡到以后的习作学习。通过理论学习、实践摸索和反思，收获一些低年级写话教学策略的心得。适当采取一些策略，不断优化写...

《义务教育英语课程标准》中提出，语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学的需求，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。教师要因地制宜，创造性地利用和开发现实生活中鲜活的英语学习资源，为...

摘 要：随着新课程教学改革的不断深入推进，小学语文课堂教学越来越重视对于学生个人能力的培养，通过形式多样的教学方式来激发学生个人潜力，提高学生的实际学习能力，然而在实际教学中，小学生年龄较小，自主学习能力相对不足，这就需要教师根据实际情况...