摘 要：阅读教学要加强学生自学能力的培养，激发学生的阅读兴趣，使学生在阅读中加以理解，加以体验，有所感悟，有所思考，提高写作能力。 关键词：学生；阅读；语文；教师 《义务教育语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，...

摘 要：教育教学注重的是学生和老师的统一发展，而这种统一更多指的是学生和老师进行交流、互动、互相理解，共同发展的一个过程。而仅仅只有教学的表现形式却没有教学的真正含义在里面的教学是失败的，创建教学双边指的是学生和教师都同时具有独立人格的对...

摘 要：游戏教学法是当前流行于小学教学活动中的新型教学方式，很好地针对小学生活泼好动的性格特点进行教学活动的安排，能够有效地吸引学生的注意力，激发学生对于英语知识的学习兴趣，从而提升课堂教学的效率和质量，但由于在实际教学活动中应用游戏教学...

摘 要：小学语文教育是我国教育体系教学中最基础也是最关键的一环，前几年教育课程新课标改革后，小学语文也在进行改革和发展，旨在使学生具有独立的学习能力和提高学生的综合素质。小学这个阶段主要是培养学生基本学习能力，小学语文是这个阶段中最重要的...

摘 要：群文阅读是开展小学语文阅读教学的重要组织形式之一。在教学过程中，通常是根据每个单元教材的主要内容，对其教学核心进行分析，并将多篇与之相关的教学内容进行分析，制订统一的教学目标，从而开展教学，这对提升小学生的阅读能力有重要的意义。对...

摘 要：立足于小学数学课堂教学现状，主要分析了“培养小学生数学自主学习能力的策略”。以期通过努力，找到促进小学生数学课堂自主学习能力不断提升的可靠途径。 关键词：小学生；数学；自主学习 随着我国教育事业的快速发展，培养学生的学习能力，成为小...

摘 要：在小学语文课堂教学活动中，如何有效激发学生的学习积极性，促进课堂教学质量的提升，成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了“小学语文教学中如何激发学生学习的积极性”这一问题。 关键词：小学语文；课堂教...

摘 要：要做一个好老师，上好每一节课，必须具备扎实的基本功。这基本功主要体现在以下几个方面：教师的语言表达能力和文字的处理能力；教师要有扎实的文化功底；要有较强的课堂驾驭能力；要有现代教育技术的运用能力。 关键词：扎实；基本功；有效教学；...

摘 要：英语作为当今世界上一种应用极为普遍的语言，对其进行学习非常重要。听、说、读、写、译是英语的几项基本技能，也是学习英语必须训练的几个项目。想要学好英语需要掌握正确的学习方法，需要背诵大量的单词，需要具备较强的听写能力。针对英语听写能...

多媒体教学在小学音乐中有着重要的作用，不仅能够提高课堂教学的趣味性，活跃了课堂气氛，也增加了学生对学习音乐的积极性。本文从多媒体对小学音乐教学的作用出发，重点探讨了在小学音乐教学中多媒体的应用，具有一定的借鉴效果。 近几年，多媒体技术在小...

摘 要：如今，随着现代科学技术的不断进步和广泛应用，现代信息技术作为一种新型的教学工具已广泛应用到小学语文教学中。主要结合教学经验，对利用现代信息技术的教学优势来优化教学过程，提升教学质量，构建高效的语文教学课堂进行主要说明和阐述。 关键...

摘 要：多媒体辅助教学能集文字、图表、录音、录像、动画、图片等功能于一体，用以传达大量的信息，具有图文、音像并茂的多重优点。能使学生的学习兴趣浓厚，变“苦学”为“乐学”，变“被动”为“主动”，变“要我学”为“我要学”，能使抽象的数学问题简...

摘 要：小学语文的学习是学生学习其他所有学科知识的基础，再加上我国作为四大文明古国之一有着悠久的历史，因此，小学语文教学的地位凸显得更加重要。随着现代化教育的迅速发展和教学改革的深入开展，小学语文教学过程中引入了多种手段，微课教学拓宽了教...

2014年5月，教育部发布了《中小学教师信息技术应用能力标准（实行）》，其中课程目标中就提出：“通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，优化课堂...

摘 要：教师要提高语文课堂运用多媒体的有效性，提高教学效率，实现高效课堂。 关键词：语文；多媒体；有效性 一、开拓思维，创建新的情境模式 学生最好的老师便是浓厚的学习兴趣，有了兴趣，才能产生积极的学习态度，才能有强烈的动力，取得明显的学习效...