摘 要：小学语文是小学阶段最重要的学科之一。如何提高小学语文课堂教学效率对于促进小学语文整体水平的提高有着重要的促进作用。就小学语文课堂教学效率进行了全方位的探索。
关键词：小学语文；课堂教学；教学
新课程改革促进了小学语文课堂教学的发展，小学语文课堂教学无论在教学的设置上，教学内容的改变等方面都与以往有着很大的提升。教学的方式更加的多样，教学效率也得到了很大的提高。如何提高小学语文课堂教学效率，笔者结合自己的工作实际，谈一下自己的想法。
一、促使学生更多地参与语文课堂教学
在小学语文课堂教学过程中，学生的参与对于促进课堂教学效率的提高有着重要的促进作用。小学语文是一个基础性教学，许多小学生在课堂教学的过程中都会感受到许多知识已经在平常见过学过，因此，许多学生有着更多的热情愿意参与到课堂教学中。学生参与课堂教学一方面能够促进学生和教师能够更好地沟通交流，帮助学生及时解决相关教学的困惑，，另外一方面学生参与课堂教学可以有效地提高学生的学习主动性，使学生的学习效率提升，从而为课堂教学效率的提升奠定了基础。
二、科学地设置教学内容
课堂教学效率的提高与课堂教学的内容休戚相关。小学语文课堂教学内容随着新课程改革的深入不断地提升，无论从课堂内容的覆盖面上，还是课堂内容的科学性上，都能够不断地满足小学生的学习热情。因此，科学设置教学内容对于提高小学语文课堂教学效率极其的重要。学生通过科学、有趣的教学内容更加愿意参与到课堂学习中，教师的上课热情也被点燃，整个课堂教学气氛更佳。
三、注重教学反思
在小学语文课堂教学过程中，教学反思是检验学生学习水平的重要依据。教师要能够不断注重教学反思，通过教学反思及时查找教学过程中所存在的问题，使相关问题能够及时的得到解决，从而使课堂教学效率能够得到不断的提升。教师要能够重视相关教学反思，采用科学的对策来及时解决教学反思所反映的问题，促进课堂教学水平的提高。
总之，在小学语文课堂教学过程中，课堂教学效率的提高对于促进学生语文方面的学习有着重要的作用。小学语文教师要不断地依托新课程改革中的精髓，将小学语文课堂教学水平提升到一个新的高度，使课堂教学效率也能够被提升，使整个小学语文教学朝着更好的方向前行。
参考文献：
[1]赵利贵.探究如何提高小学语文课堂教学效率[J].成功：教育，2012（03）.
[2]莫莉.提高小学语文课堂教学有效性策略[J].湖南第一师范学院学报，2013（04）.
