[关 键 词] 微笑；爱心；班主任
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）17-0177-01
多年的班主任工作，使我渐渐悟出一些道理，班主任不仅要以身作则、为人师表，用自身的人格魅力去影响、感染学生，班主任更要成为学生的益友，要用爱心和微笑面对学生，与自己的学生建立起永恒的友谊，彼此之间相互信任，相互促进，携手共创班级的荣耀和个人的辉煌。下面我就和大家一起探讨一下如何做好班主任，当学生的良师益友。
一、作为班主任要时刻微笑面对，让爱心在师生之间永存
前苏联教育家马卡连柯曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的热爱胜过千次万次的说教。2016年，带着领导的信任，我又担任了会计班的班主任，会计班历年来都是女生占绝大多数，学生情感细腻，但也相对脆弱，比较娇气，在学生管理上存在着一定的难度，针对这一点，我早有思想准备。我想用我自身年龄的优势与学生近距离接触，打算用我的实际行动和真诚的爱来感化学生。在学生有困难时，我总是能以极大的热情给予帮助。我了解到班级中有不少学生是單亲家庭，这些学生的性格都比较内向，我便主动找到他们，促膝谈心，给予他们细心的关心和照顾，让她们体会到慈母般的温暖。
我的微笑和关爱，换来的是学生对我的无比信任和学生对我的真心。记得刚入学不久，班级中的于雪萍同学与其他班级中的学生发生了冲突，动手打架了。当我了解到情况后，并没有劈头盖脸地训她，而是让她思考“该如何处理问题？打架的后果是什么？这是不是解决问题的最佳方法？”学生冷静后，能够意识到自己所犯的错误和打架带给自己的不利影响。在我的慢慢引导下，学生在以后的学习生活中，改变了以往冲动、霸道的脾气，能够和学生搞好关系，并成为校公寓部的骨干成员。对每一位学生我都能真诚地关爱。慢慢地，我与学生融为一体了，班主任有威信了，学生们也开始把我当作自己的好朋友、知己。要求学生做到的，我首先带头去做。例如，我会将地上的纸屑随手捡起，将课桌上的灰尘随手抹去，将新发的卫生工具挂上挂钩……虽然这些行为看似微不足道，非常简单，但对模仿性极强的学生来说，都十分重要。他们往往会看在眼中，感悟在心上，落实到实际行动上。久而久之，好的习惯也便慢慢养成了，学生不再懒惰、不再攀比。班级的卫生工作本是最令人头疼的事情，如今在我的说教和实际行动的带动下，加上卫生委员的认真负责和任劳任怨，我班月月都是全校的卫生模范班级，是其他兄弟班级学习的榜样。
二、班主任一定要相信学生，只要正确引导，每位学生都会很优秀
作为班主任，我深知班干部对一个班级的重要性。一支强劲有力的班级骨干队伍是班级制胜的法宝，是班主任的左膀右臂。所以，我非常注重班干部的选拔及精心培养。从新生入学开始，我便细心观察每位学生，发掘他们各自的闪光点，最后指定了几名具备组织领导能力、能吃苦耐劳并有较高责任心的学生组建了一支强悍的班干部队伍。但这些学生在初中基本都没有当过班干部，缺乏经验，也缺少自信。每周我都会召开班干部会议，鼓励他们，并对他们说：“一个班级的好坏不在于学生如何，而主要在于你们这些班干部对于班级的贡献有多少。”我大胆地将班级工作放手让他们自己干，和他们一起发现班级的问题并寻求解决的方法。教育他们班干部之间要相互团结，相互支持。只有他们团结了，才能将整个班级带动起来。久而久之，他们的能力提高了，自信心有了，形成了一支非常团结并有能力的班干部队伍，将班级工作打理得有条不紊。我班在班干部的带动下，都能积极参与学校组织的各项活动，每次活动班干部们都能精心策划。在刚刚结束的歌咏比赛中，为取得优异成绩，班干部们经常利用课余时间精心策划参赛的形式、服装、队型等，每想出一个方案都会认真地排练、反复推敲。最终，我班以全科第一名的好成绩代表财经科参加了校歌咏比赛，凭着全体学生的团结协作和集体荣誉感，我班取得了一等奖的好成绩。如今我班已有三名班干部担任了校学生会管理的重要角色，分别成为校学生会主席、校卫生部部长、公寓部部长。由此，我感到很欣慰，最值得一提的是，在我们班干部的带领下和全体学生的共同努力下，我班连连取得一系列骄人的成绩：“模范班级”“优秀团支部”“运动会精神文明班级”“学雷锋先进班级”“歌唱祖国，爱我高职歌咏比赛一等奖”等。在刚刚结束的期中考试中，我班更是不负众望，语文、数学成绩均获全校第一，其他科目与以往相比也有很大幅度的提高，更令人欣慰的是，现在我班各项工作都在稳步前进，月量化积分也由原来的20名左右跃居全校前3名。看到这些成绩，我心里有种说不出的高兴，为学生的团结拼搏而欣慰，为作为16会电班的班主任而感到自豪。
我爱16会电这个大家庭，更爱这个班级的每位学生。我知道作为一名优秀教师只有不断地加强学习，扩大和丰富自身的知识水平，不断地更新和完善教育教学方法，才能够更好地面对你的学生，取得更有益的成绩。在学校领导的关心和帮助下，我先后荣获“烟台市教师技能比武二等奖”“莱州市优质课”“帮扶先进个人”“技能教学先进个人”“模范班主任”“优秀班主任”等荣誉称号。这些为我今后的教学工作的开展奠定了良好的基础，我还会继续努力，在这片教育沃土上更加辛勤耕耘，争取收获更加光彩夺目的花朵。
回顾这几年来的班主任工作，我得出了很多宝贵的经验，爱是教育的基础，只有热爱学生才能教育好学生。爱是一剂良药，我作为一名班主任必会将爱永驻心间，我会继续用爱带领我的班级一同前行。
