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新课程杂志2021年4期作者目录

2021-03-30  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

新课程杂志2021年4期作者目录

新课程杂志2021年4期作者目录

探索篇_课题荟萃

加强各校同学科交流,提升片区教研的有效性

薛钧予;

家风家训融入社会主义核心价值观培育的优势与策略

王君宏;

高中语文关键能力探析

姚华武;

新时代卓越中学生物教师内涵、基本特征和培养体系建设研究

姜旭禄;

掌握方法,有效衔接,适当过渡——初高中文言文教学的衔接路径探索

魏文欣;

基于高中生地理实践力培养的“乡土地理”教学设计

杨建超;韩立宁;

新课程背景下高中英语合作学习策略探析

陈永秀;

高中英语教学中融入本土文化的实践与研究

庞丽琼;冯喜龙;

“停课不停学”期间思政课线上教学模式研究

冯国越;

新课程理念下高中数学概念教学与解题训练的策略研究

刘宗海;

核心素养下民族地区高中物理有效教学的策略与研究——以积石山县高中学校为例

田学梅;

求同存异 比较发展——比较法在高中物理复习教学中的应用研究

李畅;

基于核心素养下高中物理概念的有效教学模式

赵刚;

问题解决式教学模式在高中信息技术基础教学中的应用探讨

柳稳斌;

基于核心素养的高中信息技术项目式教学策略

韩国惠;

基于政治认同素养培养的高中国际理解教育模式的构建

叶文化;

基于核心素养的德育校本开发与思政教育实效性的实践思考——以静宁县文萃中学为例

闫向锋;

浅谈利用素质“课课练”提高高中生体质的策略

韩继林;

探索篇_核心素养

核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用分析

徐倩;

新课改下高中英语学科核心素养的渗透

韩蒙;

简论高中英语课堂教学中表演情境的创设

王芳;

高中历史教学中渗透家风家训教育的策略分析

苏军;

高中历史教学中培养“时空观念”核心素养的实践探讨

贾惠珍;

关于高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探讨

武广兰;

“以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用方法初探

何双德;

核心素养视野下高中思想政治学科教学策略研究

王国喜;

高中地理教学中翻转课堂模式的应用研究

郭旭;

核心素养视野下高中生数学抽象思维能力的培养

吉建英;

核心素养背景下的高中物理实验教学有效性的对策

刘文丰;

高中物理课堂教学中培养学生学科核心素养的初探

余清岛;

基于核心素养下的高中物理实验教学探究

梅海鲁;

如何在高中物理教学中渗透核心素养培养探究

马志伟;

核心素养下高中化学渗透德育的策略

王强;

基于核心素养培养的高中化学教学研究

杨彪;

核心素养背景下元素化合物教学策略

年军红;刘博昌;

高中化学实验如何培养学生的化学核心素养

赵民;

高中生物教学中学生核心素养的培养途径研究

张立峰;

基于核心素养背景下的主观题层级化建构——2020年全国1卷文综政治38题第2小问为例

李望平;

核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学解析

杨艳莉;

探索篇_教学研究

家国情怀教育在高中语文教学中的融入价值探析

杨华;

《鸿门宴》课堂教学中对刘邦人物性格的粗浅分析

高秀英;

高中阶段整本阅读状况调查及建议

孙晶;

高中语文新课程诗歌审美性教学探索

顾琴琴;

问出艺术 问出精彩——高中语文课堂有效提问研究

周稳娥;

高中英语书面表达教学与测试策略的研究

祝燕燕;

艺术生英语学习困难的原因及对策分析

李娜;

基于思维导图的高中英语词汇教学策略研究

朱明婧;

高中英语口语教学的核心思路研究

徐华瑞;

浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

赵奎;

新课改理念下高中政治生活化课堂构建路径研究

冯红庆;

基于直播平台的高中思想政治课教学策略研究

鲍小乔;

高中政治课学情分析的实践路径研究

徐小多;

高中数学解题中的化归方法及其教学研究

黎燕芳;

激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索

潘国清;

在高中数学教学中开展说数学活动的实验研究

王想全;

高中物理实验教学的改进策略探究

巩文全;

高中物理课堂经历科学思维的任务型教学

苏艳丽;

高中物理教学改革创新研究

胡杰;

基于“科学探究与创新意识”的高中化学实验教学实践研究

高新花;

新课改下的高中化学“离子反应”教学方式研究

陈容;

新课程理念下高中生物实验教学对策研究

宋学锋;

高中生物学教学中学生批判性思维能力的培养

祖喜银;

高中德育与思想教育序列化研究

庞金亮;

高中音乐教育的德育功能及其实现路径研究

杨晓蓉;

国内普通高中办学特色研究综述

于亮;杨瑛;

探索篇_课改论坛

浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透

乔彦军;

文本细读在高中语文现代诗歌教学中的作用

李海维;

浅谈新课程新高考对高中语文教学的新要求

梁小曲;

探讨高中语文阅读教学优化策略

许国栋;

探讨高中英语阅读教学中思维品质的培养

刘彦民;

新课标背景下县级高中英语教师的实然困境与突破策略

路娟;

浅谈高中英语阅读与写作一体化教学

韩刚锋;

新高考制度对高中英语教学改革的影响及对策

王萍;

经济学知识应用于高中历史教学刍议

柳宝东;

新课程背景下的地理教学策略与文化价值探讨

徐冬阳;

新课改背景下高中政治课堂教学的有效性

王丽君;

化归思想在高中数学教学中的应用探讨

李建华;

关于物理学史育人价值的体验与思考

樊博文;

谈高中物理教学生活化的有效开展

徐俊红;李之东;

高中物理教学中创新实验的设计探究

刘永文;

提升高中信息技术教学实效性的对策和措施

杨彦红;

开展绿色化学实验,构建生态化学课堂

焦伟;

论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养

徐飞;

新课程下高中体育教学的现状和解决方法

袁涌泉;

时光不语,静待花开——推进教育教学改革,落实“E.I.A”生本课堂理念

成源;

广场舞在高中校园推广的研究

安正宏;

课程篇

基于社会责任的《保护我们共同的家园》教学设计

郭启祥;李亦欣;

从一节高中英语阅读课看核心素养的培养

李德贤;

音乐与影视教学实录

韩珊琳;

基于关键能力培养的高中化学教学实践——以“钠及其化合物”高三复习课为例

李耀佳;

基于硫酸工厂项目的“硫的转化”单元整体教学设计

孙海涛;

如何在高中政治教学中高效使用教材

沈飞宇;

对“酵母细胞的固定化实验”中若干问题的探究及实验改进

王梅霞;

教学篇_方法展示

提升阅读技巧,在实践活动中增添阅读乐趣——整本书阅读与研讨策略初探

黎艳芳;

高中语文教学中学生写作能力的培养方法探究

孙贝贝;

基于核心素养的高三语文高效备考策略探析

王栋;

高中语文教学中传统文化的渗透分析

海嫚;

新课标下高中英语阅读教学有效策略探究

刘青;

高中英语词汇教学中关于“词感”培养的几条有效途径

廖莹;

“阅读圈”在高中英语阅读教学中的应用

葛丽娟;

在高中英语教学活动中培养学生人文素养的方法探究

李春雨;

全球视域下的高中英语阅读教学策略

帖铭;

高中历史教学中学生创新能力的培养方法

柳郁民;

情境体验教学在高中地理课堂教学之应用

李剑文;

高中地理教学中积极情感因素的激发策略

赵得商;

巧用错题集优化高中数学课堂教学质量

魏耀华;

代数方法在解析立体几何问题中的应用

史小配;

高中数学教学中学生解题能力的提高路径

韩继奎;

解析问题教学法在高中数学教学中的应用

王璐璐;

数学史知识在高中数学教学中的应用

陈平;

化归思想在高中数学解题过程中的应用分析

刘旭东;

提升高三数学复习教学质量的有效策略研究

江龙;

翻转课堂模式在高中数学教学中的应用

郑丽君;

高中地理教学中对学生空间想象能力培养的策略

陈军喜;

极限思维法在高中物理中的应用

何克亮;

浅谈高中物理分层教学的应用

宋梅兰;

以“非指导性”方式引导学生进行物理探究

吕如柏;

探讨高中生物教学中渗透健康生活教育的方式

朱忠;

以学生为主体的高中化学教学策略

李攀;周鹏;

“体验式学习”于音乐课堂教学中的应用

周颂军;

情景教学法在高中通用技术教学中的应用分析

黎冬梅;

教学篇_教育技术

“智批改”高中英语作文使用心得

马丽君;

“互联网+”时代高中英语教学核心素养的探微

孙敏;

高中历史课中微课应用例谈

李海霞;

微课在高中历史教学中的应用

刘文奎;

多媒体技术在高中地理教学中的有效运用

刘雪琴;

高中地理微课设计开发与教学探讨

赵静;

打造信息化高中物理课堂策略探究

陈慎骐;

基于核心素养的高中数学解题型微课教学探究——以“应用基本不等式求最值”微课为例

敖岩岩;

小议微课在高中物理教学中的应用

刘桂芳;

微课在高中物理教学中的应用探析

白雅楠;

基于智慧课堂的高中化学教学初探——以宁夏育才中学智慧课堂教学为例

张玲;

浅谈如何通过微课促进高中化学教学效率的提升

闫亚红;

微信公众平台在高中生物教学中的应用

曹朝林;

利用数字化实验中的传感器技术探究酵母菌细胞呼吸方式

高清雅;

“互联网+”视域下的高中体育教学新探索

赵有梅;

通用技术教学背景下“创客教育”如何有效推行

孔东华;

视频课模式下高中信息科技课程的线上与线下教学指导

周智敏;

教学篇_教学反思

高中思想政治课议题式教学的实践思考

郑建云;

解析高中数学解题反思的应用

杨强;

STEM在培养高中地理综合思维中的应用探讨——以“自然地理环境的整体性”为例

弓凯华;

应急情况下关于高考美术特长生专业持续性训练的几点思考

张洁;

教学篇_教学创新

中学语文教学法创新教学模式探究

董红东;

探究新课改下高中体育教学思路与方法创新

张琦;

项目教学在程序设计中的应用

林瑜菡;

教学篇_高效课堂

基于语文核心素养建构高中文言文教学高效课堂

沈家萍;

核心素养视域下高中语文群文阅读教学探究

尹丹;

核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

靖荣平;

关于核心素养下的高中物理高效课堂教学策略探讨

陈东红;

如何打造以生为本的高效高中物理课堂

陈荣极;

核心素养下高中物理课堂教学的案例分析

高刚刚;

教学篇_经验交流

浅谈高中语文教学中培养学生创造力的策略

王宝菊;

怎样营造良好的高中语文课堂氛围

赵永亮;

情感教学在高中语文教学中的有效应用

胡建珍;

高中语文作文写作素材的积累运用

郭瑢;

聋校高中语文课堂有效教学实施策略研究

周蓉;

浅谈语码转换在高中英语教学中的应用

吴琼;

新课改下高中英语教学中微课教学法应用的要点分析

陈学锦;

指向思维品质提升的高中英语读后续写教学实践

李小妹;

如何在高中英语教学中培养学生的自主学习能力

张军;

高中英语原声影视赏析选修课初探——以欣赏美国经典电影Rio为例

崔晋芳;

高中政治教学有效性的策略探析

陈小娥;

历史故事与高中历史课程教学的有效融合

侯晓兵;

核心素养视域下的高中历史教学策略探讨

刘伟;

新课程理念下高中历史教学策略探微

李春;

新课标下关于提高高中数学教学有效性的探索

康剑;

新课程理念下高中数学课堂教学有效性措施探讨

赵新;

探讨如何提高高中数学课堂教学效率

戚如强;

高中数学开放式教学的灵活性

单松华;

问题情境在高中数学教学中的创设研究

李科华;

高中数学教学中创新能力的培养

韩红英;

数学教学中如何引导学困生积极学习

姚学翠;

刍议如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

王祥运;

高中物理教学中学生解题能力的培养策略研究

张睿睿;

初中地理教师怎样做好初高中地理的教学衔接

朱竞成;

学案导学在中学物理教学中的实践探索

吕洪洋;

高中物理教学设计的要点与思考

冉浪;

分析新高考背景下高中物理实验复习策略

王军强;

高中化学教学中班主任教育影响分析

罗建刚;

小组合作学习模式在高中化学教学中的应用

王旭瑞;

高中化学趣味教学之开展

薛并庆;

高中化学教学中学生自主学习能力的培养

李永永;

高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略

李筝;

情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透

王亚君;

关于中学生身体素质练习问题的探讨

陆冠群;

浅谈微笑在教育教学工作中的魅力

刘锦怡;

提升学生课堂参与度,上好心理课

林雅瑜;

高中历史课堂中的问题艺术构建

刘凤伟;

分析翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用

田爱玲;

管理篇

加强班级小组建设 培养学生合作能力

刘琪志;

信息技术支撑下中学班级管理的高效生成之道

陈加玲;

浅谈高中年级管理的策略

李王刚;

撷英篇

高中校园欺凌现象影响因素及干预策略分析

吴静静;

优化高中数学课堂 凸显学生自主学习

胡志杰;

农村中学体育教师继续教育的培养

张继永;张兵;

农村高中学生学习内驱力培养的实践研究


肖昌锦;

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