本文作者：孙海东 发表期数：现代职业教育 2022年15期 本文字数：2620
[摘 要] 思想政治教育是新时代加强党性建设，，筑牢社会主义和谐稳定防线，推动中国特色社会主义事业可持续发展的重要内容。图书馆在思想政治教育功能发挥方面有着鲜明的资源优势、环境优势、监管优势、权威性优势，并能独立完成传统思想政治教育的核心任务。为此，高校需明确拓展与挖掘高校图书馆思想政治教育功能的现实意义，进而以馆藏文献资源为抓手设计精品课程，以建设智慧图书馆为新举措延展与优化教育空间，以图书馆实践活动为载体承载深刻的思想政治教育内容。
[关 键 词] 高校图书馆;思想政治教育;功能研究
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）15-0157-03
新时代高校思想政治教育理论继承和发展了中国共产党重视思想政治教育的优良传统，紧贴新形势下我国高等教育建设和发展实际。图书馆作为高校的文献信息中心、学习中心和信息咨询服务中心，是为教学、科研提供信息服务的学术性服务机构，肩负着为国家培养德才兼备、素质一流人才的重要任务。作为高校的第二课堂，图书馆是高校落实“全员、全过程、全方位”三全育人格局的重要环节，是系统化育人长效机制的子系统，担负着思政育人的神圣职责。高校图书馆因其丰富的馆藏资源为承担思政育人教育职能的充分发挥提供了潜在动力和必要条件。高校图书馆应根据思想政治教育工作需求，加大供给侧改革力度，提高精准靶向服务水平，在实际开展人才培养工作的过程中，注重培养学生良好的文化素养、知识素养、思想素养、政治素养，确保他们成为可助力国家经济发展的人才。教育工作者要利用好图书馆丰富的馆藏文献资料，进一步拓展与丰富思想政治教育功能。在学生学习与阅读的各个环节，切实体现高校图书馆思想政治教育功能的重要意义。
一、挖掘与拓展高校图书馆思想政治教育功能的现实意义
（一）拓宽思想政治教育渠道
教育工作者要从不同维度分析思想政治教育的功能与内容，要在信念教育、道德教育、价值教育、文化教育等方面有深刻思考。过度依赖传统的封闭课堂和固有教材，很难实现多维度和深层次的思想政治教育工作。高校图书馆拥有优质和海量的馆藏资料，秉持“读者至上，服务第一”的宗旨，开展读书沙龙、名师讲座、知识分享、精品课程导读推介等多种个性化服務，展现理想信念教育、人格教育、知识教育等各种功能。高校应将图书馆作为传统思想政治教育工作的新阵地，构建多元的第二课堂，不断拓展与挖掘高校图书馆思想政治教育功能，进一步拓宽思想政治教育渠道。
（二）全面整合与配置优质教育资源
图书馆蕴含丰富和优质的馆藏资料，学生在阅读和思考的过程中，无形中会聚集强大的教育力量。高校图书馆的教育方式灵活多样，借助不同载体，以浓厚热烈的氛围感染读者，以健全完备的规章制度约束读者，以文明得体的馆员服务引导读者，发挥自身环境的渗透熏陶作用和丰富馆藏文化资源，开辟高校图书馆思想政治教育工作的新领域，探索高校思想政治教育工作的新方法。高校图书馆在实际开展思想政治教育工作的过程中，应结合外界环境的变化和发展趋势，进一步了解和分析大学生思想成长与价值观树立存在的突出问题，通过不断拓展与挖掘高校图书馆思想政治教育功能，实现全面整合与科学配置优质教育资源，真正在学生思想成长的过程中发挥积极作用。
二、高校图书馆思想政治教育功能的主要优势
（一）资源优势
图书、期刊、电影、网络是目前影响大学生价值观形成的重要因素。其中，图书、期刊对大学生认知能力提升和思想品质有效培养发挥着重要作用，对电影、网络的影响力更长远。图书馆是信息收集与管理的重要场所，可为思想政治教育内容的拓展与丰富提供强大的资源支持。高校可利用思政类图书、期刊，向大学生开展特色化和深刻的思想政治教育。利用丰富的数字文献资源以及著名学术类书籍，武装大学生的头脑，在追溯历史与研究现代经济发展趋势的过程中，形成先进的思想及正确的社会主义核心价值观。图书馆在思想政治教育功能发挥方面有着显著的资源优势，为学生丰富知识层次和能力结构提供源源不断的资源。
（二）环境优势
深刻、积极、稳定、健康的阅读环境，自带显性和隐性的思想政治教育功能。环境对学生个体思想成长和健康成才具有十分重要的熏陶作用，在学生学习与成长的各个时期都会产生潜移默化的影响。图书馆是学生获取信息、采集资料的重要场所，在阅读与学习中更易于形成沉浸感与多样的体验感。图书馆在思想政治教育方面有着显著的环境优势，依托生机勃勃的阅读环境，在听觉、视觉、触觉等方面，最大限度满足学生的阅读需求，营造独特的时空氛围。图书馆有着独特的人文色彩，会对学生思想品质的形成与塑造产生积极的影响。高校要利用好图书馆这个蕴含深刻哲学思想与文化精髓的空间集合地，对传统思想政治教育空间进行无限延展与延伸，为培育政治立场坚定、思想政治觉悟高的大学生提供更多可能性。
（三）监管优势
新媒体技术与平台的蓬勃发展，为高校思想政治教育工作质量的提升带来了一定的挑战。新信息环境下，高校要探寻更有利于学生健康成长的育人新思路与途径，要能对思想政治教育模式与方法进行深层次创新与改革。高校需对图书馆的思想政治教育功能建立正确的认识，有意识地凸显其网络监管优势。教育工作者应将网络舆情研究与监测作为智慧图书馆建设的目标与归宿。不以单一渠道输出教育教学信息，要结合目前社会的信息环境，科学拓展思想政治教育功能。高校既要着眼于价值教育和文化教育，还要引领学生逐渐形成网络信息甄别能力与素养。高校应利用图书馆显著的监管优势，对大学生思想成长进行正确的干预与引导。
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