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新媒体视角下高校思政教育创新思路研究

2022-11-04  |  点击:  |  栏目:论文中心

本文作者:罗碧纯 发表期数:现代职业教育 2022年35期 本文字数:2484

  [摘           要]  大众传媒是大学生获取信息的主要渠道之一,对当前大学生的思政教育产生了极大的影响。相对于间接的信息传播方式而言,,大众传媒直接传播的影响力更大一些。大众传媒不但对大学生的导向起到了积极推动的作用,还使大学生的思政教育趋于两极化发展。但是大众传媒对大学生思政教育的影响也有消极的一面,不利于促进大学生学习,因而应增强大众传媒对大学生学习的导向性和实效性,扩大大众传媒对大学生学习教育的宣传范围,使大学生正视自身的存在价值,有针对性、有选择性地实现学习目标。由此可见,大众传媒对培育大学生良好的学习心态、营造良好的社会氛围起到至关重要的作用。
  [关    键   词]  大众传媒;网络衍生媒体;大学生;思政教育
  [中图分类号]  G641                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603(2022)35-0160-03
   在当今社会,大众传媒不但扮演着快速传递信息和提供各种文化服务的重要角色,还担负着传播社会价值观念和建设社会道德规范的重要使命。大众传媒环境对社会、经济、生活都有着较大的影响力,相对于大学生学习而言,大众传媒的引导和预警作用至关重要,大众传媒越来越密切地走进了大学生的生活。我国正处于社会转型期,深刻的经济方式转变和社会结构调整,使大学生的学习结构、学习领域和学习层次呈现出不平衡的状态,大学生的思政教育在大众传媒的影响下趋于两极化发展。想要发挥大众传媒对大学生学习的促进作用,使大学生顺利实现学习理想,迅速走上工作岗位,必须重视大众传媒环境对当前大学生思政教育的影响和作用。深入分析和研究大学生思政教育在大众传媒环境影响下的发展趋势,积极、主动地采取应对措施,全方位、多层次、宽领域地做好大学生的教育工作。
   一、当代大学生的现状
   近几年来,我国各大高校都在扩大招生的规模,所以高校毕业生的人数不断增加,导致一些高校毕业生面临就业难的问题。一些高校毕业生在面对就业压力的时候,经常会以逃避的方式来应对,而不能积极地去参与竞争,有时为了转移就业压力,大学生会选择考研。他們虽然都受到过良好的教育,但是对于自己能否融入社会缺乏足够的信心,一些大学生不能正确面对学习过程中的种种压力,普遍缺乏竞争意识,缺乏坚韧的品质和面对挫折的勇气。另外,一些高校在教育的过程中普遍存在重视理论而忽视实践的教学模式,所以在面对职场的种种技能时就显得力不从心,长期以来,大学生一直以否定的心态定位自己的职业生涯,这些都不利于他们的顺利学习。
   二、大众传媒环境下大学生思政教育呈现的特殊性
   随着人们生活水平的不断提高,科学技术发展日益先进,大众传媒环境日新月异。大众传媒将各种社会现象和主导价值观念呈现在大学生面前,有效刺激了大学生的思政教育,开阔了大学生的学习视野,从不同角度影响了大学生的学习价值观。所以说大众传媒必须切实肩负起自身的职责,促使大学生在学习过程中形成系统的职业规划,正确处理其在学习过程中所遇到的种种问题,引导其正确选择自己的职业。
   (一)大学生就业意向的转变
   我国处于经济结构调整的社会转型期,劳动力人口数量庞大对学习造成了较大压力,大学生通过大众传媒了解了这一社会现状,清醒地认识到当前的学习形势,从而对自己的学习前景做出了更加理性的规划,适当降低了个人的学习期望值。在当代传媒环境的影响下,大学生不再一味坚持自己所学的专业,愿意服从用人单位按需分配的派遣原则,到社会和用人单位需要的岗位上去工作。随着大学生思政教育的日趋成熟,一些大学生的职业生涯规划也更加理智,将积累社会经验和学习知识技能作为学习前期的主要目标,从而为自身事业的后期发展打下坚实的基础。大学生不再抱有不切实际的高收入期望,认为学习初始阶段过高的薪酬要求不符合自身事业的发展规律,以普通人群的收入水平作为自己刚刚参加工作时的工资基准,摒弃了“一毕业就拿高薪”的想法,降低了对工作单位的薪资要求。随着大学生学习观念的不断转变,大学生对学习区域的选择也趋于多元化。虽然经济发达的大城市和沿海开放地区对大学生依然有很大的吸引力,国有大中型企业和国家机关事业单位仍然是大部分大学生的理想所在,但是越来越多的大学生愿意将小城市和不发达地区作为自己的就业选择,认为这对自己的专业特长发挥和未来事业发展更加有利。因此,很多大学生选择从基层做起,到更加锻炼自己并有助于培养自身责任感和自信心的岗位上工作。
   (二)大学生思想的两极化现象
   大众传媒环境在对大学生学习起到良好导向作用的同时,也驱使大学生的思政教育趋于两极化发展。对于具有良好社会关系和家庭背景的大学生来说,还是将工作单位的地理位置、工作环境和薪资报酬作为学习选择的首要因素。相比而言,那些不具备良好的社会关系和家庭背景一般的大学生,学习期望值较低,乃至学习信心不足,在学习竞争中存在一定的弱势心理,这是大学生思政教育两极化趋势的具体表现。虽然当代传媒环境对学习平等的信息广为提倡和传递,对自强不息的学习精神大肆宣传,但是大学生的思政教育受到现实社会环境的影响相对较大,因此,一些大学生在学习竞争中的弱势心理应该引起社会各界的广泛关注。
   三、大众传媒对大学生思政教育影响的规律性
   大众传媒具有极为广泛的影响力,大学生的思政教育在大众传媒的作用下,呈现出一定的规律性。

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