摘 要：小学阶段是打基础的阶段，数学学科是培养学生逻辑思维能力的学科，在小学阶段，教师要对小学生的数学能力进行培养，对他们以后学习数学有着重要的作用。在现在的小学...

摘 要：随着教育制度的不断改革，对小学语文的教学质量提出了更高的要求，不仅要在课堂上开展基础的理论知识教授活动，更应激发学生的学习兴趣，确保提升学生学习的积极性和...

摘 要：阅读与写作间一直都有着紧密联系，在相辅相成下使学生的写作能力得到极大程度的提升，也使学生原本不够宽阔的视野有所扩展，感受到阅读魅力而紧跟授课节奏探究更多内...

摘 要：小学语文作为重要的基础学科，对学生的语文素养培养具有极为重要的意义，在小学语文教学中要对传统文化进行培养，以此更好地促进学生综合素质的提升。先分析小学语文...

摘 要：从个体发展规律来看，小学生仍然以形象化思维为主，抽象思维能力比较薄弱。基于这一特征，可视化教学策略的应用价值逐渐凸显出来。因此，将从教学实践经验出发，谈一...

摘 要：语文是学习生涯非常重要，也是最基础的一门学科。随着我国新课改的不断推进，在小学中高年级语文阅读教学中，语文阅读教学逐渐引起教师和学生的重视，因为学生可以通...

摘 要：中国自古以来就是以诗歌著称的国家，诗歌是中国文化遗产宝库，同时它也是语言学习和人文教育的丰富资源，在中国文化史上占有不可替代的地位。但是存在一个问题，即实...

摘 要：近二十年来，我国的教育改革工作取得了显著的成效。而小学体育教学往往被学校和教师忽略，体育教学是锻炼身体素质、提高学生全面发展的基础教学。在培养学生核心素养...

摘 要：语文是最重要的交际工具，是工具性与人文性的统一。而朗读则是小学语文教学的重中之重。因此，教师要根据要求，让学生在自主阅读中学习、思考，在朗读中理解内容，体...

摘 要：如今一部分老师将设计“学习任务单”应用于小学高段说明文阅读中，组织学生开展概论学习。一些老师更将“学习任务单”和“微视频”结合在一起，多渠道培养学生的创新...

摘 要：在新课程改革的背景下，对学校体育教学有了更高的要求。在以往的教学中，老师和家长只重视学生的学习成绩，往往忽视了学生的身体情况。为了顺应时代的发展，老师和家...

摘 要：在时代不断发展的过程中，创造性思维已经成为未来人才必备的一种综合性素质能力。而创造性思维的培养与相关的思维训练是不可分割的。因此，在小学体育教学中，教师应...

摘 要：学生通过各种各样的体育游戏学会与他人进行合作。在游戏过程中渗透德育，利用游戏的规则，让孩子懂得遵守纪律的重要性，培养孩子的责任感。体育不仅注重对孩子身体方...

摘 要：随着我国教育事业的改革，新课标的提出改变了传统的教育模式。新课标背景下的小学数学课堂不仅注重知识传授，更重视学生对于解题思路和学习方法的培养。新课标的改革...

摘 要：音乐欣赏课应培养学生的音乐审美能力，而音乐审美能力的培养过程则贯穿于音乐课堂始终，并且同音乐情感体验二者密不可分、相互关联。以人音版第十册欣赏课《致春天》...