摘 要：作业不仅可以内化所学的知识，而且还可以外化素质。作业设计意义重大，在设计和布置时要具体关注到课前预习作业、课堂活动性作业、课后复习性作业在不同的阶段具有不...

摘 要：作业是检验课堂教学效率、体现教师教学成果、评价学生学习成果的有效策略和载体，让作业设计更好地服务于师生，才能真正发挥出作业的价值。随着教育改革对学生实施核...

摘 要：“在线课堂”是一种新生的教学方式，即通过“双师教学”即“电视直播教学”加“线上辅导”的模式。在线课堂下的美术教学，是依托电视直播、网络直播等设备环境下的小...

摘 要：随着近年来素质教育理念的不断推广，各类学校都对校内课程进行了改革。很多小学也意识到学生体能训练的重要性，更加注重学生的全面发展。论述当前小学体育课堂的开设...

摘 要：在基础教育阶段新课程改革中比较注重课堂教学改革，对于作业布置和提高学生的小学语文学习能力和学习习惯等方面关注比较少。主要从平时的教学工作中发现影响学生成绩...

摘 要：小学生学习美术是基础阶段，也是起步阶段，在这一阶段，培养和激发学生学习美术的兴趣至关重要。通过美术教学搭建的平台，进一步促进和培养孩子动手、动脑的能力，使...

摘 要：在素质教育背景下，小学科学教学受到越来越多的关注，将探究式教学与学习性评价结合在一起，能够有效地提升小学科学教学的质量。为此，浅要阐述了学习性评价的内涵，...

摘 要：教育教学中融入核心素养，是新时期中小学教育的一个全新目标。对于音乐课程来讲，需要注入核心素养，精准把握音乐课程核心素养的根本内涵，采取相应的措施，对学生音...

摘 要：随着新课改的不断深入，小学数学课堂教学不断进行改革，需要教师积极发展自己的发散性思维，对数学课堂教学进行创新，以此来满足新课改的教学要求，提高课堂教学水平...

摘 要：现阶段，信息技术升级速度不断加快，在各个领域中均有着极为广泛的应用。针对小学三年级学生的现代化信息技术教学课堂展开研究，分析学生怎样养成正确的行为习惯，总...

随着教育事业改革的不断深入与科技水平的不断提升，小学数学教学不论是在方式方法上还是在技术手段方面都有所改进。小学数学教师结合自身教学经验与教学技术研究出多种多样...

摘 要：新课程改革明确了课堂上以学生为主导的教学模式，对教师关注学生在课堂上的学习体验提出了更高的要求，提倡学生自主学习，在这种教学理念的影响下，培养学生的自主学...

摘 要：随着教育现代化改革进程的不断推进，小学数学教学形势出现了比较大的变化，传统的教学模式暴露出的问题越来越多。在这种背景下，要想更加高效地完成知识教学，教师在...

摘 要：数学问题是小学生学习数学的兴趣与动力，教师结合所学内容以及小学生的认知特点和身心发展规律，创设科学、适宜且具有目的性，能够激发学生探索欲望的问题情境，则能...

摘 要：首先，阐释数学综合实践课的内容简介，以此确立研究基点;其次，从立足教材内容拓展生活范畴以及立足主体探究提升认知能力两个角度详细阐述数学综合实践课的科学构建。...