摘 要：简要分析了小学语文识字教学的课程难点和存在的问题，如教师重视课程讲解而忽略训练、重视认字的量而忽略写字的质等，从而研究突破小学语文识字教学的课程难点的措施和解决技巧，如集中识字，突破识字教学课程难点；鼓励学生多阅读课外书，激发学习...

常听一些语文老师感叹：在语文课上，任你老师抛出的问题是易还是难，举手回答者总是寥寥无几，更别说积极主动地提问了，即便有时提出几个问题，也偏于肤浅，缺乏质量。老师仍然在唱“独角戏”，学生则毫无疑问地继续充当“收音机”。 我毫无疑问地也面临着...

当前，数学课堂教学改革如火如荼，全国各地掀起了课堂教学改革的热潮。将课堂交给学生，引导学生自主、合作、探究学习，让学生真正成为学习的主人，形成自主学习能力，让不同的人在数学上得到不同的发展，已成为发展方向。在教学实践活动中，教师要关注每...

所谓集约化整体教学，就是对学期的教学内容进行通盘考虑，梳理出知识点和教学重点、难点，以某一脉络或线索加以系统明确的呈现。《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方...

摘 要：语文是小学教学过程中一项基础和重要的学科，在实施小学语文教学的过程中，采用有效的策略构建高效的教学课堂，可以促进学生对教学内容的掌握和各种能力的培养，对学生发展有着积极的作用和意义。针对小学语文高效课堂的构建提出几点意见和建议。...

摘 要：“比多比少”的应用题在低年级数学教学中占有相当大的比重，并且对于还没有学会系统分析数量关系的低年级孩子来说，正确率较低。在低段教学中，用好“比前相同，比后相反”对提高学生“比多比少”的应用题的有效解决很有帮助。 关键词：错例成因；...

摘 要：游戏作为一种娱乐活动已经有数千年的历史，它以特有的魅力吸引着人们，以至于游戏广泛存在于人们的生活中。在小学心理健康教育中适当地加入游戏进行辅导，有助于小学生在游戏的快乐中自然地接受教师传递的信息，也可以使他们主动表达出内心最真实的...

一、定向诊断，找准思维起点 小学阶段的科学学科是一门基础学科，但是由于小学生的知识储备还比较少，对概念性的知识掌握起来比较有难度，然而就科学这门学科来讲，其教学内容中包含着大量的科学概念，由于这些概念的抽象性和专业性增加了小学生理解和掌握...

摘 要：随着社会经济的发展，我国对教育事业越来越重视，广大教育工作者为培养综合素质人才而奋斗着，在小学教学中，各个科目都是以后学习的基础，学生的音乐鉴赏能力也是很重要的，有利于学生审美能力及综合素质的提高。 关键词：小学音乐；鉴赏能力；教...

摘 要：所谓的校本资源是要求教师选择和巧用资源，促进课堂教学的优化，使学生知识、技能、情感、价值观得到发展，为学生的可持续发展注入无穷的活力。也就是说，作为新时期的教师，要立足于学校的实际，有意识地开发校本资源，有效地将多种资源应用到教学...

摘 要：在新课程改革的形势下，小学语文教学有了新的标准，儿童文学中具有真、善、美特征，是小学语文教学中不可或缺的重要元素，儿童文学也正符合在儿童这个年龄阶段的认知水平。小学语文教材中儿童文学与其他内容不同，儿童文学需要教师教出童真、童趣，...

摘 要：在教育事业日益发展的今天，美术学科教育由于其本身具有可以提升学生综合能力的特点，而在各类学校也逐渐受到重视，特别是在小学教育中，美术学科教育甚至被提升到与一些主要学科同等的地位。其中综合版画作为美术教育中的重要内容和形式，可以促进...

摘 要：在新课改的不断影响下，小学语文越来越受到重视，尤其是语文阅读教学更是受到语文教师的青睐。小学语文阅读教学不仅可以让小学生学习到语文基本知识，更能让小学生养成良好的语文素养，形成正确的价值观，提高道德思想品德。因而，在小学语文教学中...

摘 要：英语教学是教学中最重要的组成部分，而英语对话教学是整个英语教学中一个必不可少的重要组成部分，其不仅可以有效地提高学生的英语口语表达能力，还可以培养学生良好的英语应用习惯。但就目前的发展趋势来看，我国的小学英语对话教学还存在很多问题...

摘 要：绘本一般图文并茂、色彩鲜艳，对孩子的视觉冲击比知识效果来得直接、强烈，可以给予幼儿以情感、想象、联想和审美感的启迪。但是，幼儿识字量少、理解力不强，难以把握绘本的要点，还远不能进行完全意义上的自主阅读，还离不开教师的点拨与导读，还...