新课程杂志2020年33期作者目录 探索篇_课题荟萃 社会主义核心价值观融入农村高中语文教学的策略与途径 苟继宏; 学习界定概念，突破审题障碍 陈周连; 如何让科学精神在高中语文教学...

新课程杂志2020年32期作者目录 探索篇_课题荟萃 基于初中语文单元主题阅读教学分析 李源;王平平; 少数民族中学生语文阅读能力培养的有效教学 王国林; 教材统编后初中写作课程的设计...

新课程杂志2020年31期作者目录 探索篇_课题荟萃 小学语文组织思辨性阅读的有效策略 林夏萍; 核心素养下提升小学生数学思考能力的策略 薛萍; 尝试·分享·导学——核心素养观下小学数...

摘 要：小学时期，对学生来说无论从学习上还是心理上都是一个极其重要且关键的阶段。一方面，小学生心智成长很快，逐渐有了独立自主的思考;另一方面，面对越来越大的竞争压力...

摘 要：小学班主任在日常工作中的角色通常是组织者，引导学生端正学习态度，学习生活常识，在课堂上遵守纪律，在学校遵守规章制度，在社会遵守公共道德。小学阶段班主任工作...

如果说学生是一棵树苗，那么他的成长离不开家庭教育、学校教育和社会教育的共同呵护，其中家庭教育又是培根教育，只有根部茁壮，小树苗才能长成参天大树，因此家庭教育就显...

摘 要：在学校管理工作中，要牢固树立“以人为本”的办学理念，最终有序、稳步和高效地完成各项指导工作。现阶段，学校管理中存在的一些问题不容小觑，为了从根本上解决这些...

城镇化进程日益加快，农村生源逐年减少，农村学校办学规模越来越小，办学困难接踵而来，专业师资严重缺乏，教学管理举步维艰，课程难以开齐开足，学校发展极不均衡。如何办...

摘 要：在小学阶段的数学学习中，作业的完成以及作业的批改是重要的学生学习过程，同时也是教师了解学生状况，引导学生学习水平提升的重要方式。在作业批改的过程中，教师要...

摘 要：在小学数学课堂中，数学评价是必不可少的参与元素。在评价过程中，不仅要对学生学习数学的态度水平、知识与技能等进行客观的评价，而且还需要对学生情感方面的发展与...

新课程杂志2020年34期作者目录 《新课程》投稿：tougao@xinkecheng.cn 探索篇_课题荟萃 关注思维发展 培养阅读策略——基于农村小学语文阅读教学中学生核心素养培养的策略研究的思考 刘...

摘 要：数学实践操作题是一类涉及与生活相关的数学知识以及现象，可以通过所学的数学专业知识思考、解答的题型。在新课标的改革背景下，培养学生独立思考能力和数学意识是十...

摘 要：小学生作为普通的个体，渴望获得赏识，将赏识性评价合理运用于小学英语教学中，能够对学生产生良性激励，促进学生知识能力的不断提高，小学英语教学也得以有序推进。...

摘 要：英语学科核心素养的培养应具体落实在英语教学实践中，英语作业是学生学习和运用英语的延续与反馈，基于英语学科的核心素养，有效地设计作业可以减轻学生的学习负担，...

摘 要：语文作业是提升学生语文素养的重要途径之一，教师布置语文作业时应以挖掘学生审美能力、创造能力和语言运用能力为主。实践中，学生语文作业的完成效率存在差异性，有...