本文作者：高浩宇 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2631 摘 要：在新课改及中国素质教育不断发展的背景下，高中地理教学的发展方向、改革方向成为社会各界热议的焦点。高...

本文作者：张志远 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3430 新高考对思想政治教育提出了新的要求，这就使高中思想政治教育环境发生了改变，如果还是依照之前以分数论英雄的心...

本文作者：任智婷 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2840 在高中语文课堂上，引导学生开展美育活动，不仅有助于学生学习兴趣及审美情趣的培养，也有助于素质教育理念及核心...

本文作者：高启凯 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3781 摘 要：体育是高中阶段一门重要的课程，在教育理念不断发展的背景下，高中体育课程加入了更多健康方面的内容，在...

本文作者：杨维 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3775 自我概念是人格核心发展的根本要素，同样也约束着学生社会性与认知等各个方面发展，影响着人的一生。关注学生自我概...

本文作者：郗燕娜 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2528 21世纪初，经济合作与发展组织首次提出了“核心素养”的概念，影响和推动了世界各国的教育改革，对新课程下高中美...

本文作者：李爱丽 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3411 摘 要：目前，在新课程改革的不断发展中，高中学校通过学科核心素养来实现学科育人的教育目标，让学生在学科学习...

本文作者：王建晖 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2629 摘 要：高中生物学教学要注重培养学生的核心素养，教师要以生态文明教育为切入点，科学开展创新性、多元性教育教...

本文作者：黎建英 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2482 随着教育事业的不断发展，素质教育理念逐渐成为当前高中教学当中的主要指导思想，在此情况之下，高中化学教学重点...

本文作者：丁海军 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2534 摘 要：在社会经济不断发展的今天，教育理念也发生了很大的转变，传统的教育模式已经不能满足当代社会人才全面发...

本文作者：杜林 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2490 摘 要：传统的教育理念已经不再适用于现在的高中数学教学。因此，数学教师为了满足多变的教学需求，应将培养学生数...

本文作者：祖单 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2611 英语作为世界上使用范围较广泛的语言，影响力巨大。与我们的母语汉语一样，英语同样具有人文性、工具性和实践性等多...

本文作者：马进科 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：3591 随着社会的不断进步，大众对教育的重视程度也在不断提升，尤其是随着新课改的提出，使得教育目标逐渐向提升学生全...

本文作者：何小乐 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2479 教育改革不断发展，针对高中阶段的语文课程教学，语文教师需要全面把握课程核心素养，充分掌握核心素养的内涵，并...

本文作者：李淑娥 白小军 发表期数：新课程 2022年29期 本文字数：2579 高中阶段是学生学习知识的重要时期，该阶段的学生思维逐步成熟，教师为提升学生全面素养，在信息技术课堂...