“减负增效”环境下构建小学语文教学“新三态”的实践研究 高宝林 （甘肃省平凉市静宁县仁大镇中心小学，甘肃 平凉） 随着教育水平的不断提升，教育教学模式也在不断改进，尤...

小学低年级学生倾听能力培养的研究 苏巧荣 （兰州新区秦川镇周杰希望小学，甘肃 兰州） 《义务教育语文课程标准》明确指出：基础教育要培养学生学会倾听和交流的能力，学习语...

小学中年级微格习作教学策略的研究 郁晓燕 （兰州新区秦川镇尹家庄小学，甘肃 兰州） 在小学写作教学中，小学语文教师必须循序渐进，结合不同的写作要求，开展细致的写作分类...

小学语文课堂多元互动式教学法实践分析 杨广秀 （甘肃省兰州市永登县坪城乡中心小学，甘肃 兰州） 随着新课程改革的发展及创新教育理念的更新，现阶段的小学语文课堂教学模式...

基于人本理念的小学语文教学评价研究 胡海波 （甘肃省陇西县柯寨镇崖坪小学，甘肃 陇西） 增强学生的学习动机和兴趣是小学语文教学中的重要内容。在教学过程中，要坚持人本理...

形理义结合，享辨字之乐 ——小学低段形近字辨析教学策略探究 陈道丹 （南京市迈皋桥中心小学，江苏 南京） 在小学低段识字写字教学中，形近字一直是孩子们书写、认读的难点，...

核心素养导向下小学美术教学策略 袁育喜 （华中师范大学安宁附属实验学校，甘肃 兰州） 美术作为艺术类学科，是小学生必须学习的科目之一，有效的美术教学活动不仅能够提升学...

核心素养下的中小学美术校本课程的开发 郑 璇 （郑州市金水区纬五路第一小学，河南 郑州） 在核心素养理念指导下，中小学需要积极开发校本课程，提高教育水平。教师要严格按照...

农村小学数学教师核心素养培养路径分析 张高登 （甘肃省白银市平川区复兴乡三义小学，甘肃 白银） 小学是学生学习的重要阶段，也是学生接受教育的启蒙阶段，这个时期的教育对...

探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径 李云珍 （甘肃省靖远县糜滩镇中心小学，甘肃 靖远） 新课程改革以来，音乐课堂开始逐步增强小学生学习音乐的兴趣，提高他...

核心素养在小学英语教学中的渗透 程晓玲 （甘肃省酒泉市西大街小学，甘肃 酒泉） 新课程改革要求英语教学要突出小学生主体地位，注重开展素质教育。同时，小学英语作为一门单...

基于核心素养下小学班主任开展思品教育的路径探索 张 静 （甘肃省定西市陇西县首阳小学，甘肃 定西） 小学阶段的学生因受其个性发展的影响，自我约束意识与学习意识还未完全形...

让数学融入学生生活 ——核心素养下的小学数学教学实践 姚雅莉 （清水县西关小学，甘肃 天水） 新时期小学数学教学改革中，应当使数学内容合理融入学生实际生活当中，并在核心...

（甘肃省天水市麦积区新阳中心学校，甘肃 天水） 随着核心素养教育理念的不断深入，我国各阶段的教育发生了巨大的变化，尤其是在教育方向上，由原本以文化知识教学为主，转变...

创设有效的英语教学情境培养小学生核心素养的策略 张广钰 （永登县上川镇福彩小学，甘肃 兰州） 对于正处于核心素养培养最佳阶段的小学生来讲，通过在课堂上为其创设适合的教...