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  • 基于技能大赛引领导向的高职会计专业供给侧改革 [2019-07-22]

    作者:吴雯洁 本文字数:2271 [摘要]教育部、各省教育厅组织举办的高职院校技能大赛传递着职教改革与行业发展前沿信息,技能大赛对专业建设的影响引起了人们的广泛关注。高职人...

  • 基于EPC模式的现代学徒制园林工程项目管理课程改革与实 [2019-07-22]

    作者:何司彦 林有彪 游锦城 本文字数:2558 [摘要]教育部于2014年开始启动现代学徒制试点工作,促进校企深度融合的教学改革,园林园艺专业现代学徒制教学改革采取“边试点边研究...

  • 基于产教融合的高职环保机械设备及应用课程开发与实践 [2019-07-22]

    作者:何建林 李伟江 本文字数:2546 [摘要]现阶段,职业教育开始注重内涵建设,品牌专业、特色专业建设和课程开发受到了高度重视,教学质量和人才培养水平的提升与此息息相关...

  • 浅谈新时期高职水利水电建筑工程专业实训教学改革与探 [2019-07-22]

    作者:于海云 王志军 于海立 本文字数:2459 [摘要]专业实训技能属于一种综合能力。专业实训技能就是在自身掌握所学知识和技能的基础上,在特定的职业活动的过程中,对这些知识...

  • 基于职教云的线上线下混合式教学模式在煤矿开采技术课 [2019-07-22]

    作者:尚秀全 杨浩字 艾国 本文字数:2594 [摘要]信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,有利地推动了教学模式的改革与创新,促进了信息技术与教育教学的深度融合。借助“...

  • 高职教学有效性激励机制研究 [2019-07-21]

    作者:曹习芳 本文字数:2696 [摘要]高职院校人才培养的根本目标在于为社会和企业培养专业能力强的复合型应用人才,高职教学不仅要注重专业化人才培育数量上的提升,更加要注重...

  • 基于工作过程“一体两支点”的数字媒体技术专业课程改 [2019-07-21]

    作者:耿飞 田崇峰 本文字数:2626 [摘要]在教学改革中,对专业课程体系进行重组,紧扣职业和岗位工作过程,开发“四段模块一体化”课程体系。摒弃学科体系束缚,围绕职业活动...

  • 基于MOOC理念《平面构成》课程多元化教学的实验研究 [2019-07-21]

    作者:张春丽 本文字数:2784 [摘要]平面构成属于平面设计专业一门专业基础性课程,其目的是培养学生的创造力和基础造型能力,为学习专业核心课程提供设计方法与途径,是以后从...

  • 四年制高职本科线性代数课程建设的探索与实践 [2019-07-21]

    作者:王飞 本文字数:2601 [摘要]围绕“理论知识+应用案例+数学实验+数学建模”四个维度开展四年制高职本科线性代数课程建设,从课程历史课程定位、课程建设改革、课程团队建设...

  • 高校《声乐》慕课开设的效果分析 [2019-07-21]

    作者:徐彩云 本文字数:2700 [摘要]随着经济发展水平的不断提升,信息技术的不断发展,我国的教育教学水平得到了迅速发展。高等学校的教育教学水平较过去有了较大的提升。慕课...

  • 高职院校科协社团的指导策略探析 [2019-07-21]

    作者:顾宇蓉 本文字数:2575 [摘要]高职院校学生是科技创新的重要力量之一,而高职院校科协社团是培养高职学生开展科技创新实践的重要平台,高职院校须对学生科协社团引起重视...

  • 高职高专英语写作大赛备考策略 [2019-07-20]

    作者:王嘉嘉 本文字数:2758 [摘要]全国高职高专英语写作大赛题型包括应用文、图表作文和主题作文。对比赛进行细致的分析,并总结备考写作策略,以样题为例提供参考。不仅对大...

  • “五位一体”校园贷风险防控体系构建探索 [2019-07-20]

    作者:汪璞 李志城 本文字数:2504 [摘要]从互联网金融的兴起、被压抑的大学生需求、被释放的自主行为、风险防控体系不完善不健全四个方面分析校园贷兴盛的原因,提出应进行时...

  • 云班课在校企共建采购与供应链课程教学中的应用 [2019-07-20]

    作者:贾丽颖 于坤 李娜 本文字数:3450 [摘要]以高职采购与供应链管理课程为例,在教学中应用蓝墨云班课与校企共建课堂模式相结合。在校企共建教学中教师与企业导师共同参与教...

  • 浅析高职院校优秀教学团队建设 [2019-07-20]

    作者:王佳 石皋莲 本文字数:2485 [摘要]高职院校作为高等教育的重要组成部分,肩负着为社会输送生产、服务等一线高技能创新型人才的艰巨任务。传统的以教研室为基层教学单位...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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