摘 要：传统的小学课堂教学一直注重的是学生学习理论学科性知识，以考试为中心的练习测试从不间断，学生苦不堪言，教师也任务繁重，学生各方面的能力长期受到压制，几乎没有情感上的沟通、态度的表达、过程的关注。而新课改首要实现的目标便是以上几个方面...

在教学中，我一般把数学概念教学分为三个阶段：（1）感知概念，形成表象；（2）感悟概念，理解概念；（3）通过实例分析。下面结合《百分数的认识》一课，谈谈我对小学数学概念教学基本模式的一些思考。 一、感知概念，形成表象 1.提出问题 下周学校举行知...

摘 要：随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步，我国在教育事业方面取得了举世瞩目的成就，特别是在小学数学的教学方面取得了巨大的成就，从而在很大程度上提高了我国整体的教育水平，也提高了我国在国际上的综合地位。就目前我国小学高年级数学应用题教学...

摘 要：数感是人对数字的感知程度，以西师版小学数学教材为例，挖掘教材与客观事物之间的联系，探讨这种联系对学生数感培养的可能性。 关键词：西师版；小学数学；数感；运用 新课标的修订将“数感”作为一种能力明确提出，并摆在核心概念的首要位置，说明...

数学概念指的是抽象化的数量关系与空间形式，其中主要涵盖概念的定义、概念的属性、概念的例证、概念的名称等等。在小学数学教学中，因为学生年龄小，难以理解概念，所以，在小学数学概念教学中，教师务必立足于学生实际，大大提高概念教学质量。 一、引导...

在不断创新与改革教育体制的影响下，应试教育被素质教育取代是必然的，为此，人们特越来越重视体育教学。针对新课改下的体育教育而言，应当彻底地转变教学观念，转变教学模式，将创新教育理念融入小学体育教学中，以促进学生的综合性发展，培养出合格的人...

摘 要：首先介绍了小学生积累数学基本活动经验的含义，介绍了目前小学生积累数学基本活动经验存在的问题，从苏教版小学教材课堂教学入手，现场进行分析与，在新课程理念的引领下，总结了促进积累数学基本活动经验的策略方案，有效组织教学经验，提升学生数...

理论研究 数学教学中要以生为主贯穿始终........曹继英/4 初中数学教学中学生思维能力的培养及相关阐述........金 鑫/5 英语教学和情感教育有机结合........刘丽红/6 方法论，风乍起，惊动满园花草 ——浅谈小学生数学方法论的重建........吴永全/7 “学讲”...

《新课程》杂志中学2016.5期作者目录 理论研究 高中历史教育渗入情感教育的融合性研究........强冬平/4 寄宿制初中排球拓展性课程开发的实践与研究........来国方/5 国家课程校本化实施之我见 ——因材施教，优化教学........杨 华/7 论高中地理教材中知识的存在方式...

摘 要：首先分析了小学音乐教学方式选择的重要性，并对小学生思维特征做出总结。其次重点介绍教学任务开展期间，培养小学生思维创新能力的有效方法，提出注重学生的兴趣培养，合理应用多媒体设备，可以提升学生对音乐学科的喜爱程度。 关键词：小学音乐；...

摘 要：在小学数学教学活动中，教师应该通过教学情境的设计，减少学生理解知识点的难度，从而提高学生的整体学习效率。总的来说，数学老师应该培养学生的学习兴趣，对于学生运用数学、理解数学进行高效指导，从而全面提高学生解决数学问题的能力，培养学生...

摘 要：阅读课外书是学习语文的前提，语文课本中的重要组成部分是课文，要想学好语文，多读课外书是关键。小学阶段的学习是初中和高中学习的基础，所以，学生的阅读习惯应该从小学阶段就开始养成，这样更有利于进入高年级之后的学习。 关键词：小学语文；...

摘 要：在思维可视化的过程中，图示技术是实现思维从抽象到具象的桥梁。常用的图示技术包括思维导图、模型图、流程图、概念图等技术。传统文本单色的文字，忽略了重点、关联、图像、色彩、视觉等重要的刺激信息，使学习者难于掌握重点，建立联系，展开分析...

摘 要：美读促理解，美读品情趣，美读强语感。教师在语文阅读教学中应细究文本，渲染气氛，根据不同体裁的文章设计多种美读方式，引导学生赏析文本，呈现美读做到情文并茂，让学生享受语文沁人的芳醇，感受语文真善美的无穷魅力，让语文阅读充满活力。 关...

摘 要：当前，我国资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，人们的生活环境急剧恶化，人类的生存正面临着严峻的考验，保护环境是当今社会中每个公民应尽的责任和义务，在生活中，校园里的孩子随手乱扔垃圾现象随处可见，孩子们的环保意识十分淡薄，应该...