[摘 要] 分层教学法旨在以学生为本，考虑学生的个性差异，对不同层次学生采用不同的教学方式、教学手法，建造新的课程体系，强调以最基础的数学概念为主干、由表及里的学习过...

[摘 要] 在阐述新加坡精英教育的背景和发展成效的基础上，分析了新加坡分流式精英教育的内容、特点及其对职业教育的影响，并探讨新加坡分流式精英教育对我国发展职业教育的启...

[摘 要] 工程招投标与合同管理是建筑工程专业一门重要的专业课，为有效提升教学效果，对该课程进行了混合式教学改革。结果表明，采用混合式教学，更呼应当前大数据的时代背景...

[摘 要] 在20世纪末，韩国之所以能够以弹丸之地凭借经济创造出“汉江奇迹”，成为“亚洲四小龙”之一，与其教育领域中产业大学（类似于中国的高职院校）实施的“产学合作”实...

[摘 要] 伴随着对外开放国家政策的深入推进，国内外高等院校教育合作日益频繁，尤其是在“一带一路”倡议的环境下，愈来愈多的留学生选择到中国学习深造。国家文化背景的独特...

[摘 要] 中国女性职业教育的发展经历了从清朝末年的萌芽状态到民国时期的黄金发展直至今日的多元化发展。通过梳理清朝末年到民国时期女性职业教育发展的整体情况，再结合当今...

[摘 要] 跨文化背景下，切实做好来华留学生的意识形态教育工作，对保障我国意识形态安全、加强留学生对我国主流意识形态的认同感具有深远意义。随着留学生教育事业的不断推进...

[摘 要] 基于客观数据研究了佛山科学技术学院光电信息科学与工程专业2009级至2015级（2014届至2019届）学生的流向和专业课成绩的关联性。调查的数据采用教育统计分析法进行分析，结...

[摘 要] 在应急在线学习之后的常态化混合学习中，教师应改善教学中存在的师生交互不足、部分学生积极性不高的问题，促进混合学习中线上线下的深度融合。研究结合调查问卷和学...

[摘 要] 当下，在线学习已成为许多成人学习者首选的学习方式。基于在电大开放教育教学过程中组织的在线教学活动，分析了成人在线学习中进行在线辅导的意义，从实践层面上揭示...

[摘 要] 国务院发布的《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确指出，鼓励学校利用数字教育服务平台和资源，探索网络化教育新形式，扩大优质教育资源覆盖范围，...

[摘 要] OBE理念是以教学结果和产出为导向的新型教学理论，聚焦学习后会达到的目标，它将传统课堂以教师为中心的教学模式，转变为以学生需求为中心的模式。研究以对外汉语教学...

[摘 要] 结合目前护理本科教学中人文关怀培养存在的不足，介绍了在实习前复训中融入课程思政提高护理本科生人文关怀能力的实践，包括教师引领，率先垂范，渗透人文关怀教育...

[摘 要] 生物医学工程是一门生命科学与工程技术相结合的具有高度综合性的学科。为了保证生物医学工程专业的教育质量，国际通行的做法是进行国际工程教育专业认证。“模拟电子...

[摘 要] 近年来，伴随着我国教育的不断深化改革，国家层面着重强调学生综合素养的培养工作。在各个高校中，都组建了合唱团，在丰富大学生课余生活之余，有效地提高了学生的艺...