作者：周国银 本文字数：2617 [摘 要] 职业院校的办学目的就是通过教书育人向社会提供一些具备实务应用技能的技术型人才。一体化教学模式是一种新型的教学方式，目标是让学生结...

作者：张凰 本文字数：2742 [摘 要] 伴随“互联网+”时代的到来，教学手段日新月异，微课是在新时期科学技术发展带动之下，教育事业紧跟时代发展潮流而逐步形成的一种新型教学形...

作者：蒋琼 本文字数：2569 [摘 要] 护理学基础是护理专业的一门主干课程及重要基础课程，就护理学基础教学遇到的问题，通过思考运用蓝墨云班课予以解决得到了学生的支持与认可...

作者：张艳 田鲁峰 本文字数：2517 [摘 要] 信息化技术的飞速发展，不仅对国民经济发展产生影响，更对教学产生了直接的影响。中职教学活动中信息化教学手段的融入，在提升课堂教...

作者：夏妙娴 本文字数：2800 [摘 要] 信息化教学是指应用现代信息技术手段为教学服务，从而提高教育质量和效率，是适应信息社会要求的新教育模式。在信息化教学中，要求内容、...

作者：叶中华 本文字数：2594 [摘 要] 过程性评价是电视中专教学过程的主要监控手段，对提高学生学习技能、改善学习态度、增强自信心和学习动机起到了指导和督促作用， 从而促进...

作者：王倩 本文字数：2476 [摘 要] 随着我国新课改的逐步推进和素质教育的不断探究，以教师讲解为主的传统教学模式亟须改变，在中职计算机教学中更应不断与时俱进，不断推出适...

作者：向章宇 本文字数：2924 [摘 要] 我国教育改革不断发展，对高职学生职业素养的培养提出了新的要求。高职学生职业素养包含专业素养、思想政治与品德（公德）素养、科学素养...

作者：李宏伟 山岚 本文字数：2531 [摘 要] 通过对无人机应用技术专业创新创业方面的特点进行分析，得出该学生在此方面具有的优势，在此基础上以甘肃交通职业技术学院为例，提出...

作者：匡薇 刘岑 本文字数：2685 [摘 要] 作为未来的小学教师，小教专业学生的审美素养不仅关乎他们自身的发展，还影响着小学生的审美素养，因此，他们审美鉴赏与创造能力的提升...

作者：刘冬美 本文字数：2446 [摘 要] 在“双创”教育如火如荼开展的大环境下，中职阶段的“双创”教育还处在摸索过程中，不够体系化，保障机制存在缺失。结合北京市商业学校创...

作者：俞峰 本文字数：2503 [摘 要] 随着科学技术的不断进步，电气自动化技术获得发展，成为职业院校内的热门专业。电气自动化技术是一门需要不断实践才能精通的实用型专业，教...

作者：黄雁梅 本文字数：2602 [摘 要] 学生核心素养的养成通过各学科教育教学来实现，核心素养在与不同的学科结合后会有不同表现。如何在教学中培养学生的核心素养成为教师研究...

作者：江宋然 本文字数：2476 [摘 要] 中职生由于学习基础比较薄弱，纪律意识相对淡薄，心理问题比较突出，给班级教育管理增加了不少的难度。如何针对中职班级实施有效的教育管...

作者：刘玉奇 本文字数：2504 [摘 要] 电子商务行业特别讲究实战能力，因此中等职业学校电子商务专业人才培养目标多是培养具备电子商务岗位能力，有较强就业能力和一定创业能力...