作者：蔡阳 [摘 要] 计算机的应用领域已逐步深入社会的各种行业，如何培养出解决本地人才需求、适应企业岗位需求的中职计算机应用专业人才？结合潮州市职业技术学校（以下简称...

作者：李德贝 [摘 要] 班主任是班集体的管理者和组织者，是学生管理的主力军。特别是成长在职业教育的特殊环境下，如何成为一名优秀的班主任是一项极具挑战性的工作。为了更好...

作者：王文山 [摘 要] 班主任在学校中对学生的日常生活和学习中都有很重要的影响，是班级日常管理与运行的主要角色，同时班主任还要进行班级管理决策、协调学校教育等常规工作...

作者：田殿栋 [摘 要] 在我国新课程改革不断深入开展的大背景下，教师不能再仅仅满足于教书匠的角色，而应该树立终身学习的理念，不断提高自己的专业素养。在素质教育的新形势...

作者：廖曙洪 [摘 要] 能力本位教育是当今世界职业教育改革的方向，而综合职业能力为本的职业教育思想进一步界定了“能力”的内涵——一种基于特定职业范围的综合的能力。纵观...

作者：胡建平 [摘 要] 中职教育的目标是为国家、社会培养有扎实专业理论知识、实际动手能力及处事能力的实用型人才。为实现这一教学目标，需要教师将学生的思想品德教育放在首...

作者：范恒 [摘 要] 随着我国社会经济的不断发展，中等职业学校教育改革面临着更大的发展和挑战。职业教育是对学习者展开专业性的教育及培养，使其具备某种职业所需的能力、知...

作者：张勤国 [摘 要] 随着社会的发展与教育体制改革的变化，中职班主任在教学及班级管理中面对的问题越来越多，基于这种情况，简要分析当今中职班主任在管理工作中存在的问题...

作者：邹鹏飞 [摘 要] 中职教育是我国的重要教育阶段，是培养学生树立正确人生观、世界观以及价值观的重要阶段。特别是在当前网络背景下，网络中充斥着许多负面信息，这为班主...

作者：高森 [摘 要] 如今科技越来越发达，人们的生活质量随之提高，智能手机也应运而生。中职学校学生使用手机已经是一个很普遍的现象，同时学生也因为玩手机出现了许许多多的...

作者：黄璎珞 [摘 要] 智能手机的普及对中职学生带来了巨大的影响，同时也为学校教学管理以及班主任班级管理带来了巨大的挑战。智能手机极大程度上改变了中职学生的学习生活，...

作者：孙华 [摘 要] 努力建设美好社会，最终实现和谐社会，是全人类孜孜以求的共同理想，需要作为职业教育的中职学校的积极参与，以便培养出符合社会需求的高素质技能型人才。...

作者：赵基庆 [摘 要] 中職学校学生管理压力日趋增大，在班级管理过程中如何运用有效的手段促使中职学生健康快乐的成长是广大中职班主任需要探讨的一个课题。 [关 键 词] 中职学...

作者：肖敏 [摘 要] 基于当今“机不可失”的社会现实，控制学生使用手机不可能“死管”，也无法“管死”，对处于青春期的中职学生来说更是如此。在一起因手机管理引发师生冲突...

作者：钟波 [摘 要] 在传统的班级管理中，班级管理的理念是“师本管理”，班主任是班级管理的核心，班务的许多烦琐事情都需要班主任亲力亲为，虽然做得辛苦、劳累，但是出力不...