本文作者：林雅莲 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2566 [摘 要] 在中职教育阶段，在专业课程的学习中加入一些合适的思政元素，使这两种课程进行科学的有机融合，是...

本文作者：张丽华 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：3489 [摘 要] 通过技能大赛与专业课教学实践的融合，以液压与气动技术课程教学为例，分析传统教学中存在的问题，...

本文作者：金燕，董孝斌 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2454 [摘 要] 以工作过程为导向的教学改革强调培养学生的综合职业能力，教学过程中以学生为主体、教师为主...

本文作者：何敏 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2498 [摘 要] 中职电工电子专业课程教学与生产生活实际关系紧密，注重对学生实践能力的培养，因而日常教学需紧密围...

本文作者：柳永康 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2702 [摘 要] 单片机的相关技术理论包含传感器技术以及数字电路基础等有关的技术知识。所以，中职电子专业的学生...

本文作者：王金花 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：3841 [摘 要] 在中职教育的课程体系中，德育课是非常重要的组成部分之一，德育课可引导学生树立健全的“三观”，...

本文作者：张小英 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2518 [摘 要] 中职院校的学生学习能力整体不足，英语基础不足，而教师采用的教学模式多以传统教学方式为主，对学...

本文作者：宫健迅 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2545 [摘 要] 传统单一的教学方式，已无法满足学业水平考试技能测试背景下的教学需要。结合中职生的特点和现状建...

本文作者：杨菊红 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2608 [摘 要] 建构主义认为学习就是一次次对认知的重建与组合，进行主题研究能让学生充分地建构认知，进而促进学...

本文作者：张晓霞 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2785 [摘 要] 近年来，随着西部大开发战略的实施，人们越来越重视西部教育问题。就目前来说，西部教育发展是比较...

本文作者：钱一雄 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2725 [摘 要] 随着国际社会的不断融合，英语已成为全球性的通用语言。它不仅仅只局限于人们日常的沟通，更广泛应...

本文作者：徐斌 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2910 [摘 要] 对于中职学校来说，在开展语文教学时应该把传统课堂、信息技术切实整合起来，线上教学、线下教学相结...

本文作者：王慧慧 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2462 [摘 要] 在中职院校中，机械制图是设计类课程，主要培养学生的空间思维和创造能力。而CAD作为机械制图的必备...

本文作者：严彩娟 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2468 [摘 要] 随着信息技术的高速發展，课堂教学随之变得更加丰富多彩，而且微课这一崭新的教学方法在课堂中扮演...

本文作者：阮陈妙 发表期数：现代职业教育 2021年46期 本文字数：2550 [摘 要] 中职院校承担着培养优秀专业人才的重任，机电一体化专业是中职院校最为重要的一门学科之一，在培养...