摘 要：项目化学习是一种动态的班级学习方法，可以充分做到以学生为中心，是新课程改革以来被师生所共同认可的可实施策略。基于此，作为一名新时代下的道德与法治教师，应当...

摘 要：分层走班能够有效解决传统班级授课中优等生“吃不饱”、学困生“吃不了”的问题。基于不同层次的学生，教师通过设置适合该层次学生的教学目标和教学过程，使全体学生...

摘 要：新课改以来，提高初中学生的英语综合素质已经成为初中英语教学的重点，英语是一门国际通用的语言，其对于学生的重要性不言而喻，从某种意义来讲熟练地使用英语可以拓...

摘 要：为提高教育教学成绩，借鉴私立学校的分层次教学策略，探讨了分层次教学法的定义和效果，并结合教学实际，研究在农村中学的道德与法治教学中如何进行分层次教学，以及...

摘 要：英语作为一门语言类学科，听说读写技能样样重要，在初中阶段的英语教育教学过程中，教师要突出口语在学习中的重要地位，避免哑巴式英语教学，让学生能够熟练应用所学...

摘 要：在新课程环境下，做好美术社团活动的辅导设计，从校本教材的制订、课堂到社团的推敲、教学的梯度渐进以及创意实施和多样展示，都需要教师从多角度展开思考。 关键词：...

摘 要：随着社会经济的发展，素质教育观念不断深入，体育成为重要的教学内容。初中阶段教学中，教师要注重加强体育教学活动，锻炼学生身体素质，实现学生综合素质培养。初中...

摘 要：随着素质教育全面渗透，体育、美术、音乐等学科受到越来越多的重视。尤其体育学科在锻炼学生身体素质方面发挥着不可小觑的作用。但目前大部分初中学校都将教育重心倾...

摘 要：在新课程改革目标的引导下，初中教学体系对初中体育教学提出了新的要求。为保证学生的身心健康，使学生得到全面的发展，初中体育教师需要从自身出发，树立正确的教育...

摘 要：在当前初中体育课堂的教学过程中，大部分老师将注意力集中于课堂教学，却忽略了课外活动的开展，难以让初中学生形成终身锻炼的意识。通过强化初中体育课堂内外的整合...

摘 要：体育是一门饱含趣味性的学科，在体育运动与锻炼过程中不仅能有效提高身体素质，而且能带来快乐感受，使人身心愉悦。初中体育作为中考的考查项目，其在新课改背景下备...

摘 要：体育锻炼可以帮助学生强身健体，拥有一个健康的身体。但目前看来，很多学校都沒有重视体育课上的安全防范问题，导致事故频繁发生。如何减少事故的发生，提高学生的安...

摘 要：在传统教学体系中，音乐一直处于教育活动的边缘地带，无论是教师还是学生都没有对音乐科目给予足够的重视。而在新课标视域下，音乐能力成为学生综合素养中一个重要的...

摘 要：初中作为学生进入青春期的开始，体征上逐渐发生变化，变声期的到来给初中阶段的音乐教学带来了一定难度。合唱教学作为中学音乐的重要板块，能够培养学生对于音乐的基...

摘 要：在传统课堂教学中，教师忽略了课前导入环节的重要性，也很少精心设计课堂导入，殊不知好的课堂导入像一门艺术，如同一篇优美的散文，开头动人，定能引人入胜;又恰如一...