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  • 关于大学生人际交往问题的案例报告 [2019-10-19]

    作者:崔娜娜 本文字数:2442 [摘 要] 人际交往问题是常见的大学生心理问题。本案例来访者张某,是在校大学生,与室友之间有矛盾,出现了焦虑、紧张等不良情绪,影响了正常的学...

  • 高职学校校本特色语文课前活动的研究背景及意义 [2019-10-19]

    作者:芦莹 本文字数:3354 [摘 要] 近两年随着部编中小学语文教材在全国范围的推广使用,语文学科的重要性得到了前所未有的提升。新教材释放出语文改革和考试的方向,提醒高职...

  • 基于“超星平台+角色化”的翻转课堂探索及实践 [2019-10-19]

    作者:唐善德 陶丹 本文字数:2505 [摘 要] 随着互联网技术的发展和教学改革的探索,翻转课堂这一模式越来越受到关注。“超星平台”等网络教学平台的出现使翻转课堂获得了更好的...

  • CBL教学模式联合模拟培训在“9+3”护理教学中的研究 [2019-10-19]

    作者:赵慧 郭丹 本文字数:2478 [摘 要] 目的:研究分析在“9+3”护理教学中应用CBL教学模式联合模拟培训的效果。方法:选取2017年6月至2018年6月我院护理学专业在某实习医院手术室...

  • 平衡球滚动示教平台在高职创新实训课程中的实现 [2019-10-19]

    作者:刘林 李静 王欣 本文字数:3031 [摘 要] 为提高学生对机电专业的学习兴趣,加深对自动控制相关概念的理解与应用掌握。设计平衡球滚动测试平台作为示教实例,为了方便教学...

  • “互联网+”背景下高职会计实践教学体系创新 [2019-10-18]

    作者:李丽琼 本文字数:2803 [摘 要] “互联网+”是互联网与社会各个领域结合形成的一种广泛且以互联网为基础设施的经济发展新形势、新业态。此外,“互联网+”不仅为高等职业...

  • 高职院校课程诊改的探索与实践 [2019-10-18]

    作者:单雪梅 都慧慧 本文字数:2587 [摘 要] 课程诊改是高职院校贯彻落实国家文件精神的重点工作,从课程项目化开发、教学方案优化设计、教学资源补充完善方面出发探索实用医药...

  • 基于成果导向的PLC技术与应用课程教学优化与实践 [2019-10-18]

    作者:徐海英 本文字数:2626 [摘 要] 近年来,成果导向教学模式在培养应用型人才和工程教育领域得到了广泛应用。将OBE教育理念应用到PLC技术与应用课程的教学实践中,结合对OBE教...

  • 基于培养学生审美能力的民航职业形象设计课程改革与实 [2019-10-18]

    作者:刘旭颖 本文字数:2602 [摘 要] 以民航职业形象设计课程的教学为研究载体,分析在实际教学中学生“画而不美”,课堂教学效果差,不能满足民航用人单位需求的原因,讨论如...

  • 高等职业学校视觉传达专业PS课程教学改革探究 [2019-10-18]

    作者:周一椿 本文字数:2499 [摘 要] 自媒体时代的到来,修图APP的流行对高等职业学校视觉传达专业的学生提出了更高的要求。针对教学内容和教学方法进行分析,可为PS课程教学提...

  • “一带一路”背景下高职院校旅游英语专业课程设置的研 [2019-10-18]

    作者:曹文慧 本文字数:2682 [摘 要] “一带一路”发展理念的提出,为我国的旅游业带来了新的发展机遇,同时也为我国高校旅游英语专业的人才培养以及教育教学工作带来了新的改...

  • CLIL视域下的高职商务英语专业语商融合课程体系构建研 [2019-10-17]

    作者:乔丽苹 本文字数:2484 [摘 要] 内容与语言融合型教学理论及其对应的“双聚焦”教学模式能够实现语言与学科知识的有机融合。基于该理论探讨高职商务英语专业语商融合课程...

  • 高职院校跨境电商英语课程教学体系构建探索 [2019-10-17]

    作者:王红艳 本文字数:2472 [摘 要] 跨境电商英语是近几年新兴的跨境电商专业一门全新的课程,通过教学实践,总结出了可以通过多种途径:教材的选择、配套课程、平台实操训练...

  • 高职水利专业英语课程标准化建设初探 [2019-10-17]

    作者:刘力奂 本文字数:2579 [摘 要] 水利专业英语课程标准化建设是规范教学秩序,提升教学质量的突破口,也是教育改革能出成效的关键。在明确水利专业英语课程标准化建设内涵...

  • 高职平法识图与钢筋算量课程教学研究 [2019-10-17]

    作者:张新民 本文字数:2522 [摘 要] 平法识图与钢筋算量是土建类专业开设的一门综合性很强的专业基础课,通过对该门课程进行了多年的教学实践,阐述课程开设的必要性以及课程...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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