摘 要：在新课程改革的不断深入实践过程中，初中英语教学的理念和模式也相应的发生了重大的改变，更加注重学生在教学中的主体作用，并以培养学生的实践应用能力为主要教学目标。将重点探讨的是角色扮演在初中英语会话教学中的具体应用情况。 关键词：角色...

摘 要：21世纪是知识经济时代，可持续发展的观念和战略，要求每个社会成员具有自主获取新知识的能力，具有终身学习和发展的能力。根据学校的实际情况及历史自主性的研究，教师也在分析研究策略，通过梳理历史课堂的相关概念，掌握其教学思维，从而促使学生...

摘 要：传统的初中政治课堂，教学模式机械单一，即教师总是对学生进行政治理论知识的灌输，导致学生对政治课的学习兴趣不大，学习成绩也一直得不到有效提高。如今，随着新课程教育改革在我国的全面推进，初中政治教学模式也应该进行不断的创新，以适应当前...

摘 要：在新课改的教学研究中，初中政治老师要求学生进行课堂创新学习，以此来提高课堂的教学效率。初中政治教学本就是素质教育中的重要组成部分，它对培养学生的思想政治意识及道德伦理观都有着密不可分的关系，由此可以看出政治在初中教学中的重要性。新...

摘 要：数学知识是学习成长过程中必备知识的基础，所以说数学对于教育来讲具有重要的意义。高中数学教育是学生成长的一个关键阶段，只有把这个关键阶段打好坚实的基础，学生才能在未来的数学学习中走得更远。主要对高中数学课堂的有效提问进行探究，希望通...

摘 要：每节课的开始环节，即导入环节决定着一节课教学成果的高低，但是，目前的初中语文课堂，仍有部分教师认为导入环节可有可无，都是直入主题或者是直接涉及课文中的重难点知识，这样做的后果是学生对本课程逐渐产生厌恶心理，甚至开始排斥、抵触，学习...

在素质教育思想的影响下，教师要从思想上认识到有效地提出问题不仅能帮助学生理解相关的化学理论知识，而且对提高化学课堂的效率也有着非常重要的作用，同时，也有助于学生化学素养的全面提升。因此，本文从多种提问方式入手对如何发挥提问的作用进行论述...

幽默，是我们生活中的调味品，人们因幽默而欢跃，如果我们的生活缺少幽默，生活就会死板，就会干巴巴，没有生机。民主主义思想家列宁曾经说过，幽默是一种健康优美的品质，有幽默的地方，就会充满乐观活跃的气氛。所以，在课堂教学中适当运用幽默语言则会...

摘 要：初中英语是学生在英语学习方面打基础的关键时期，英语的实际掌握情况将直接影响其以后的英语学习，因此对初中高效听说课课堂效率的探讨具有非常大的意义。现在，在初中英语教学过程中，单词词汇量大、学生听说能力滞后、英语运用能力较差等成为英语...

信息技术是初中生必修的一门课程，它有利于培养学生良好的信息素养，提升学生处理信息的能力和创新素质。面对目前科技日新月异的社会，学生只有掌握扎实的信息技术，才能更好地适应这个信息化的社会。这样一门年轻和高速发展的学科，随着网络的普及，学生...

摘 要：高中物理复习课教学存在教学目标缺乏指向性，教学内容缺乏针对性，教学过程缺乏有效性等不足。准确而恰当的教学目标，正确而合理的教学内容，灵活而多变的教学方法是提高复习课教学有效性的策略。 关键词：复习课；教学；有效性；策略 一、高中物理...

高三数学总复习重在理清基本知识、方法、技能，要扎扎实实地把教材吃透，做到真真正正地理解、掌握。唯此，才能实现从基础知识的学习到发散思维能力的延伸，再到总结规律，形成自己的知识网络，最后通过知识整合，形成运用所学知识解决问题的能力。只要你...

摘 要：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的木板，而是取决于桶壁上那块最短的木板。决定课堂效率能否发挥到最大限度的不仅仅取决于程度好的学生，还取决于程度差的学生。因此优化教学效果，提高整体教学成绩，把班级这个“木桶”的“储水量”达到...

摘 要：兴趣是入门的向导，是学习的挚友，是学生获得知识的内在动力。兴趣作为一种非智力因素，对人的智力活动有着不可低估的推动和制约作用。教师的主导作用不仅在于发挥课堂教学的“组织领导”作用，而且于善于利用各种教学手段，创设良好的情境。学生良...

摘 要：长期以来，在应试教育的影响下，语文课堂成为教师讲经的圣坛。新世纪呼唤新的教学理念和教学模式，要让学生充分参与到课堂中来，让他们成为课堂的主体，构建主体性课堂模式势在必行。培养良好的自学习惯是学生参与课堂的前提。和谐民主的课堂气氛是...