摘 要：在较多的国内外调查中显示，将外语中的词汇、短语融进一些特定的教学情境中，能够极大地缩减学生对于它们的认知、熟记时间，提升对它们的记忆、运用能力。然而在我国...

摘 要：当前，各个年龄段的学生需要不断加大阅读量。通过阅读课程体系的创新、阅读方法的创新、阅读评价的创新等，能够有效提高学生的文学素养，塑造更好的人格。 關键词：阅...

摘 要：思维导图是小学生在学习过程中的重要途径，尤其是在学习语文过程中。在教育体制改革的情况下，语文学习越来越难。学生对语文的理解通透要求越来越严格。在应试教育条...

摘 要：伴随着教育理念的不断发展与持续更新，社会各界越来越关注对学生综合素质的培养。对学生来说，小学是学习生涯的最初阶段，是养成良好学习习惯的重要开端，故这一阶段...

摘 要：在传统小学语文教学过程中，一直是教师在向学生传授知识，使得学生整体的学习过程非常被动，让学生失去了自主学习的机会。体验式教学，是指学习者通过亲身经历、亲自...

摘 要：随着新课改的不断发展，师生之间的有效互动成为教学的主要目标和要求，这需要师生在相互交流的过程中互相理解、共同进步。在传统的教学方式中，以教师为中心，学生被...

多年的小学语文教学历程，深感作文教学老师怕教，学生怕写。从“教什么”的角度看，作文教学一直存在“术”与“道”的关系问题。“明道”即激发写作动机，创设习作情境等;“...

摘 要：小学阶段是一个极其重要的阶段，教师必须要采取得当的方式才可以更好提升学生成绩，然后在此基础促进学生的综合能力。新课改的教学理念提出以后，新的教学模式提出了...

摘 要：追问既是激发学生思考的驱动器，又是检验学生知识掌握能力的重要方式，还是教师进行精准教学的关键性途径之一，对整个课堂教学的高效性提升具有重要的意义。然而，课...

摘 要：数学问题导引式复习课是学生复习数学课的一种方法，区别于传统的枯燥数学复习方法，导引式复习课要求学生和教师共同参与，通过合作辩疑的方法解答问题，梳理难点，这...

摘 要：以小学美术国画教育实践思考分析为重点进行阐述，结合当下小学美术教育实际发展情况为依据，首先分析小学美术国画教育现状，包括美术课程问题、国画教学意义，其次从...

摘 要：互联网技术的发展改变了人们的生活方式，也改变了教学的方式，特别是小学信息技术教学，开阔了学生的视野，提升了学生的综合素质。在小学信息技术教学中，采用哪种方...

摘 要：我国近几年农村信息技术教学成绩有目共睹，首先教学设施以及教学环境有着巨大转变，其次师资队伍也有很大提升。但并不等于农村小学信息技术教学的问题已经解决。 关键...

摘 要：核心素养是近年来教育领域的热门话题，核心素养是学生知识、技能和态度的综合反映，对学生个体的学习与发展以及快速适应日新月异的社会的发展有很大的帮助。因此，作...

摘 要：21世纪人类进入了信息化时代，社会对人才的要求越来越高。在此背景下，传统单一、陈旧的教学模式已经无法满足学生发展的需求，也不利于推动新课标改革发展。为此，信...