摘 要：以运用现代教育技术促进农村学生个性化学习为主题展开论述，首先对运用现代教育技术促进农村学生个性化学习的必要性进行简要分析，然后重点针对运用现代教育技术促进...

摘 要：在当今教学中，信息技术被越来越广泛地融入课堂教学中，这种教学方式对学生的发展有促进作用。作为一种新型的教学手段，帮助学生更好地理解课堂知识起着非常好的辅助...

摘 要：随着新课程改革的不断深入，各级各类学校及广大教育工作者普遍重视对学生进行素质教育。尽管新课程不断强调素质教育的重要性，但从根本上来说，他们对学生进行评价的...

摘 要：随着现代教育技术的快速发展，信息技术对小学语文教学的影响与日俱增，小学语文教学的方式也因此有了较大的改变，网络信息技术作为新型的教学媒介进入了人们的视野。...

摘 要：对于现代小学语文教师来说，既要汲取传统教学的有效教学方法，还需要与现代社会相融合，将现代信息技术优势充分体现在课堂教学之中。将“微信”功能应用于小学生的语...

摘 要：为了更好地适应新课改的要求，小学语文课堂教学中加入信息技术的元素，帮助教师在教学中拓展小学生对语文知识的掌握以及运用。对信息技术在小学语文课堂教学效率提升...

摘 要：信息技术的快速发展，既拓宽了人们的视野，又丰富了人们的生活，还改变了人们的生活。在小学语文教学中，信息技术能促进语文教师教学理念的转变和教学方式的改变;利用...

摘 要：拓展小学数学课堂教材资源能实现教材价值，也能激发教材资源的活力，体现教材的实施价值。从兴趣型拓展、关注型拓展、实践型拓展、解惑型拓展四个角度切入，探讨拓展...

一、教具名称 单摆演示器。 二、教具制作人 湖南省郴州市湘南学院附属小学陈盈 423000 三、教具的教学意义和价值 在小学科学课堂学习中，“摆”是教科版五年级下册的科学实验探...

摘 要：在小学语文教材中，插图属于重要组成部分，对语文教学具有辅助作用。从小学语文教材现状来看，教材插图还存在一定问题，这些问题对插图功能具有一定影响。因此，探讨...

【教材分析】 《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第16课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。...

摘 要：“炒现饭”不好吃，也没营养。如果加点佐料、拌上鸡蛋，那就是又美味又有营养的“蛋炒饭”。吴正宪老师说：我们要带给孩子们“好吃”又“有营养”的数学。“好吃”的...

摘 要：语文课标明确指出：要让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与人分享习作的快乐。基于这一指导思想，本次习作教学精心创设教学情境，让学生入情入境，產生表达...

摘 要：古代诗词以其特有的意境、形象凝练的语言、富有音乐美的旋律，成为人类宝贵的精神财富。然而在古诗词教学中，学生学得无味，教师教得无效，难以达到教学相长的目的。...

部编版教材从三年级开始专门设置了习作单元，改变了传统教材中读写结合训练分散的状态，通过严谨的科学编排，习作从激发学生兴趣、教给习作策略、指导习作方法入手，达成“...