本文作者：马俊瑞 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：3531 “家校共育”是近两年中经常被提起的话题，涉及教育体系的改革和完整教育模式的建立。近些年来，外部环境的发展和...

本文作者：丁燕红 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2630 由于受到地域因素的限制，在农村高中教育中学校仍担当着主导的角色，是教育高中生的主体，但考虑到高中生在成长过...

新课程杂志2022年41期作者目录 探索篇_时代教育 基于立德树人的初中生日常行为习惯的养成研究 王新成; 运用跨学科融合实现劳动教育效能研究 马丽; 乡村初中实施中华传统美德教育的...

本文作者：张潭平 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2627 摘 要：语文是促进当前沟通与交流的主要工具，在实际生活中，处处有语文的影子。在日常生活中，高中生如果可以具...

本文作者：鲁仲医 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：3561 现阶段，青壮年外出打工现象非常普遍，不论是县城还是农村，留守儿童问题非常突出。教师和学生进行有效沟通非常必...

本文作者：董良辉 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：3639 摘 要：新高考改革背景下，高中学校教育工作也面临更高的挑战。所以，在学校管理工作中，学校与教师要积极地响应...

本文作者：田拾德 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：3483 摘 要：班主任是班级工作的设计者和管理者，是班级工作的灵魂，是学生成长的陪伴者。尤其在农村中学，班级工作有...

本文作者：杨赟 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2743 摘 要：当前的高中化学教学中还存在一些问题，如教师一味地讲，学生一味地记，缺乏自主思考和自主探究的机会。高中...

本文作者：张宽勇 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2465 摘 要：科学育人观唤醒了教师在物理综合复习课上的拓展意识与创新意识，因而教师开始探究思维导图应用于物理综合...

本文作者：胡玉祥 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2568 摘 要：在高中进行化学实验复习课程组织时，要主动探究提高学生课堂参与积极性的方式方法，通过对传统教学模式的...

本文作者：王宏 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2735 摘 要：在高中教育阶段中，物理学科是一门很重要的学科，对学生创造性思维和逻辑思维的培养有重要的影响。但农村学...

本文作者：王世宝 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：3710 初高中阶段的数学知识联系紧密，为了不断提高学生的高中数学学习质量，让学生接受数学这门学科，教师就应该重视初...

本文作者：徐芳红 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2483 在核心素养理念的大力推动下，教师群体开始探究数学教学走向直观化、形象化的有效方法，以此积极培养高中生的直观...

本文作者：杨茂洲 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2596 学生进入高中阶段之后，英语的学习就变得越来越重要又越来越困难，很多学生有了放弃学习英语的想法。他们一说到英...

本文作者：马小宁 发表期数：新课程 2022年36期 本文字数：2481 摘 要：法学思想是高中政治教材的重要内容之一，能有效培养高中生的法律意识、纪律观念与自律意识，因而是高中生...