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  • 探究“做学教合一”课程模式在加工中心实训中的应用 [2018-03-01]

    作者:沈华 [摘 要] 现今企业对复合型人才的要求越来越高,因此,职业院校也必须改变传统的教学模式,重点培养反应敏捷、富有创新思维、符合企业要求的人才,为此,适时提出了...

  • 浅谈学生的主体性在教学中的作用 [2018-02-28]

    作者:常利普 [摘 要] 为了深化教学改革,树立和加强学生的主体意识,将尊重学生的主体性原则落实好,提高教育教学的质量,真正体现出育人的本质和发挥育人的功能。 [关 键 词...

  • 基于职业特色的中职英语教学探讨 [2018-02-28]

    作者:肖美桂 [摘 要] 将基于目前我国中等职业学院英语教学的现状来分析我国中职英语教学中存在的问题,同时指出中职职业英语教育的意义所在,并提出相应的提升途径,以此建立...

  • 激发学习兴趣,走出中职英语教学困境 [2018-02-28]

    作者:李琼 [摘 要] 新课程所提出的教学理念是以学生为本,注重学生的发展,通过激发学生的学习兴趣来进行相关的教育教学。中职学生的学习特点是注意力不够集中、自控能力相对...

  • “做学案”在中职英语教学中的应用 [2018-02-28]

    作者:张岳红 [摘 要] “做学案”是建立在“做学教合一”的基础之上的,是为了培养学生的综合职业能力,是锻炼学生实践应用能力的有效方法之一。因此,针对《面向职业情境的中...

  • 教学有道,化育无声 [2018-02-28]

    作者:王亦敏 [摘 要] 天下之教育必有其规律,教书育人,古今中外无不如此。论述的对象是课堂阅读教学。阅读教学教什么呢?教方法,教做人。阅读教学学什么呢?学方法,学做人...

  • 就业导向下的中职学校语文教学探究 [2018-02-28]

    作者:韩莉 [关 键 词] 中职学校;语文;教学研究 [中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)29-0034-01 中职院校是以就业为导向、以学生综合素质的培养为重要目标的教...

  • 基于Android的手机相册管理软件需求分析 [2018-02-27]

    作者:王茂钢 [摘 要] 基于Android的相册管理系统主要功能是实现本地图片的浏览、动态播放幻灯片;查看、下载、分享到网络相册的图片。在各类APP发展迅速的今天,对用户来说,人...

  • 数控技术在机械制造中的发展 [2018-02-27]

    作者:张磊 [摘 要] 随着当前阶段计算机技术的迅猛发展,各行各业都对其进行了有效的利用。数控技术作为计算机技术的衍生物,目前也被应用到具体的工程设计中。通过对数控技术...

  • 现代学徒制本土化探索与实践 [2018-02-27]

    作者:查晟东 [摘 要] 现代学徒制是以工学结合为主要内容,以校企合作为主要形式,以技能培养为核心目标的现代职业教育人才培养模式。在汽修专业中尝试现代学徒制这种人才培养...

  • 苏帮菜制作技艺在中职烹饪专业教学中的传承与创新 [2018-02-27]

    作者:郎军 [关 键 词] 苏帮菜制作;烹饪专业;传承;创新 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)29-0028-01 中华数千年饮食文化衍生出来的八大菜系之一的苏帮菜,...

  • 初探早期介入临床见习教学对提高中职护生综合成绩的影 [2018-02-27]

    作者:刘克平 熊东梅 陈雁华 [摘 要] 目的:探讨二年级中职护生增设临床见习课对学生综合成绩及医学素养的提高。方法:对实验组学生在第二学年第三学期开设临床学科课程的同时...

  • 课堂十分钟演讲对中职学生综合素质的影响 [2018-02-27]

    作者:黄瑾 [摘 要] 中职教育在我国的整体职业教育体系中占有十分重要的地位,中职学校所培养的学生是具有专业技能的综合型人才。我国目前处在飞速发展的阶段,社会各方面的建...

  • 论江苏省中等职业学校会计专业技能教学标准的研制与开 [2018-02-26]

    作者:周会林 [摘 要] 江苏省中等职业学校学业水平考试涵盖学生公共基础课程、专业综合知识、专业实践技能三方面的学习情况考查,是考核毕业生主要课程学习成效的重要手段,是...

  • 以赛促教,浅谈技能大赛对职业教育质量提升的效用 [2018-02-26]

    作者:石亦磊 [摘 要] 从职业院校技能大赛对提升职业教育质量的推动为论点出发,结合学校技能大赛数字影音后期制作项目的实际训练以及推广到日常教学的探究出发,进行了研究。...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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