本文作者：李海娟 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2513 [摘 要] 在大数据时代，数据的种类增加和数据格式来源的丰富，有利于教学发展更科学、管理体制更完善。在大数...

本文作者：邬改利 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2541 [摘 要] 通过对区域经济特色及发展瓶颈、乡村振兴工作的机遇、“互联网+”技术革新催生的資源窗口进行分析，...

本文作者：季晓蓓 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2562 [摘 要] 上海近年的产业规划与发展重点，体现出对数字经济的高度重视，其中战略新兴产业成为数字经济发展中的...

新课程杂志2022年13期作者目录 探索篇_时代教育 优秀传统文化渗透于小学语文教学中的路径及价值研究 王瑞瑛; 在小学道德与法治课中融入中华优秀传统文化途径探讨 马文艳; 传统文化...

本文作者：贾丽萍 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2994 [摘 要] 现阶段的科技社会领域中，互联网技术在各个领域中的渗透较为常见，以中职英语课堂为例，“互联网+”...

本文作者：黄倩怡 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2475 [摘 要] 红色基因是中国共产党在中国革命实践中孕育的精神财富，是新时代高职院校思想政治理论课立德树人的优...

本文作者：唐西泽 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2478 [摘 要] 在新时代职教改革的大背景下，提升中高职衔接水平成为深化职业教育改革的重要任务。科学有效的中高职...

本文作者：王雪峰 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2623 [摘 要] “项目供应”式校企合作培训项目开发是基于企业需求、职业和岗位要求，借助高职院校的教学管理体系进...

本文作者：李蓉 霍海乐 高亚红 李姗 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2685 [摘 要] 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要做好高校思想政治工作，用好课堂教...

本文作者：王娟 孔宇彦 黄培泉 谭明超 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2619 [摘 要] 为提升高职程序设计基础课程的教学质量，以数字化在线课程建设为载体，开展线上线...

本文作者：李小琴 王春峰 贺道坤 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2473 [摘 要] 科学的专业课程体系是支撑专业人才培养目标、保障人才培养质量的重要组成部分。阐述了...

本文作者：汤佩芬 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：3422 [摘 要] 化学分析技术是一门生物类专业的专业基础课程，分析了课程特点、课程思政内容的植入，列举了课程思政...

本文作者：刘颖 发表期数：现代职业教育 2022年5期 本文字数：2572 [摘 要] 课程思政要融入课堂教学建设，落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写各方面，...

新课程杂志2022年12期作者目录 探索篇_时代教育 “三域”视角下儿童家国情怀的培育 杜宇琴; 基于红色文化的小学德育活动研究 陈建伟; 大数据时代依托爱国主义教育模式促进小学生全...

新课程杂志2022年11期作者目录 探索篇_时代教育 刍议如何在初中历史教学中渗透家国情怀教育 许晓宏; 立足新时代教育评价改革，聚焦铸魂育新人——基于对2021年安徽中考历史试题的认...