本文作者：雷海峰 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2501 语文学科教学的开展，除了夯实学生的语言功底、丰富学生的人文积淀、提升学生的文化修养外，还应将重点倾斜至提升...

新课程杂志2022年42期作者目录 探索篇_时代教育 谈家风文化与中学道德与法治建设 康继武; “双减”背景下化学复习作业设计 戴慧敏; 高中政治教学中学生社会责任感的培养策略 赵宇航...

本文作者：张烨 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2560 从生活角度出发，基于生活理念指导的初中语文教学开展策略，意味着教师在学习过程中经常将自己的生活经验与知识内容...

本文作者：杨永彦 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2779 初中地理课程涵盖的知识内容相对复杂，包括地形、地貌、地图等诸多方面，如若教师在课堂上一味沿袭传统的“灌输式...

本文作者：曹仙瑜 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2479 近年来，“双减”政策在全国范围内开始推行。在“双减”政策下，初中语文教师在开展课堂教学的时候，可以基于“双...

本文作者：姚起 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2533 在初中阶段的教学过程中，物理在理科中属于非常重要的学科，一直以来都被家长与教师所重视。随着新课程改革的推进与...

本文作者：黄培琼 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2515 摘 要：初中散文教学过程中出现了不少学生觉得散文难懂，教师也觉得难教的情况。教师可以通过创设情境，给学生搭...

本文作者：杨正银 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3719 随着我国素质改革的不断改进与深化，为了进一步提升学生的综合素养，推进学生的全面发展，当下的农村应该基于增强...

本文作者：陶梅 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：3649 摘要：近年来我国持续推动素质教育改革工作，不断转变传统应试教育的理念，以培养学生的学科素养为主要目标，努力促...

本文作者：王军明 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2490 教师在体育教学之中渗透人文精神，能够激发学生的求知动力。人文精神，就是对人生美好的境界进行不断的追求，包含...

本文作者：谢文文 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2549 青少年学生的健康成长是离不开体育锻炼的，一直以来随着社会和教育对学生成绩的关注，学生的体育锻炼一直属于被忽...

本文作者：殷岩 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2633 随着现代教育理念以及“双减”政策的推行，学校及教师都应当积极改变传统教学思路，坚持以学生综合发展、核心素养提...

本文作者：李小兵 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2805 素质教育实施以来，教育体制发生了诸多改变，培育学生核心素养成为当前教育教学工作的重要任务，也是当前教学工作...

本文作者：蔡承非 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2842 新课标背景下的初中数学教学，对教学中学生的主体作用进行了有效规定，教师作为引导者，需要在教学实践过程中充分...

本文作者：罗永晖 发表期数：新课程 2022年34期 本文字数：2467 近年来，国家愈发重视德、智、体、美、劳五育并举全面发展，美育、劳育等长期以来被忽视的教育策略推上了改革的进...