摘 要：留白是一种艺术手法，且在我国艺术领域中的应用极为广泛，是我国文化的一种展现手段。探讨初中语文教学中留白艺术的应用方法，以期为现代语文教学提供借鉴。 关键词：...

摘 要：“1+X”群文阅读从单篇课文的学习走向一组文章的学习，有利于提高课堂教学实效和培养学生语文核心素养。初中教材以单篇文章为主，群文的选择和组建是摆在语文教师面前...

摘 要：依据新课程标准对诗歌文学艺术作品的学习要求，全面提升学生对部编初中诗歌的学习欣赏能力。着重思考古诗吟唱教学方法的独特性，对促进部编初中诗歌教学目标的落实进...

摘 要：评析论文，顾名思义，是对一篇论文的分析评论，重在“评”。一篇教学论文真正能打动读者、启迪读者的，往往并不一定是经典和名言的力量，而是论文作者对教学领域中某...

综合实践课是培养学生动手能力和实践素养的学科，课程内容中既包括了对自然的探索，也包括了对社会现象的调研和分析，其实践活动的开展对提升学生的理论与实践相结合的能力...

摘 要：在素质教育的深入下，美育是提高其实效性的重要手段之一。当前，初中美术教师在教学中应紧跟“新课程”步伐，及时转变教育理念，对教学手段做出创新，从实际生活出发...

摘 要：教育体制不断完善的目的是让学生全面发展。初中时代学生的身体机能不断增强，随之而来，学生的体育训练强度也应该适度增加。但是目前中学体育教学内容过于零散，学生...

摘 要：目前，在初中体育教学过程中，教师也要改变观念，不能仅仅注重学生的素质提高，更应帮助学生，提升学生的理念，让学生在愉快体育课堂上养成良好的体育锻炼习惯。这时...

摘 要：“活”化常态课，培养学生的物理核心素养，是落实立德树人根本任务、秉承以生为本教育理念的重要举措。初中物理教师应当追求“常态魅力”，将素质教育理念贯穿于常态...

摘 要：《义务教育物理课程标准》指出：“物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。”在初中物理课堂教学过程中，应充分挖掘实验教学的作用。科学规范地进行实验教学，让...

摘 要：前概念既顽固又广泛，它包括错误的概念，对教育教学会产生极大的阻碍，影响学生对科学概念的认知和理解。只要掌握了有效且科学的教学方法，就能够实现前概念到科学概...

摘 要：初中教师教学过程中，学生学习兴趣不高、课堂认知效率停滞不前、思维扩展与问题有效探索环节推进举步维艰。这些问题的出现充分说明原有的教学途径在现代教学过程中逐...

摘 要：由于长期应试教育的影响，我国初中地理教学目前普遍存在将课本作为主要教学内容的现象，这种方式不利于拓展学生的地理学科核心素养。如今时代飞速发展，新地理课程已...

摘 要：新课程改革要求初中英语教育要重视学生综合运用能力的培养，即学生不仅要注重笔试能力，更要加强学生听力能力的培养，唯有如此，才能切实提升学生的英语核心素养。然...

摘 要：新课程改革的要求是改变学习方式和教学方式，在其推行后，取得了一些成效。但由于之前没有经验参考，一直在探索中前进，故导致问题百出。初中英语教学也适应新课改要...